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美和孕产知识普及
如果孕酮过低，不孕不育是最明显的症状。所以假如女性朋友准备怀孕很久，都没有怀孕，可以到医院检查一下黄体功能。月经期不规则孕酮低的患者还可能出现：甲状腺功能不全、乳房胀痛、纤维囊性乳房、低血糖、阴道干燥、体重增加、月经周期不规则、胆囊疾病、月经期间血液凝块等等的症状。
怀孕早期的孕妇每日蛋白质的摄取量为40克，才能维持机体的需要。所以，孕妈要多食用动物内脏、奶制品、鱼类等，并且在以后的几周内会出现早孕反应，因此此时孕妇必须开始适应清淡类的饮食，这样有利于减轻以后的早孕反应。 此时，孕妇的身体还很轻松，所以可以参加一些健身运动，这对自己的健康和胎儿的发育都很好。
远离辐射，远离猫狗，远离烟酒，不玩麻将，补充叶酸斯立安牌的，最好不用化妆品。吃含蛋白质的食物如奶、蛋、肉、鱼及动物内脏。吃豆类食物，蔬菜水果。
东西放在低处 孕妇的肚子会越来越大，身体的行动力也越来越差，为了安全，是不适宜爬上爬下的，在孕早期肚子还不明显、行动力还不受影响的时候，孕妈妈可以把常用的用品统一放到站着伸手就可以拿到的地方。
包括：（1）需要到孕妇居住地的乡镇卫生院或者社区卫生服务中心建立《孕产妇保健手册》。（2）医生为孕妇进行健康评估，询问既往史、家族史、个人史、还要进行体检和妇科检查，做血和尿常规、血型、肝、肾功能等化验。
首先，手术增加产妇大出血和感染的可能性，产后出现各种并发症的可能性是自然分娩的10～40倍，疼痛和恢复时间也较长。剖腹产创伤面大，产妇易患羊水栓塞，羊水进入血液导致产妇生命威胁，它是近年产妇一大死因，也给日后再孕带来了难度，即便3年后再次怀孕，子宫也容易破裂。
黑格尔美与真理的关系
黑格尔和海德格尔两人虽然都把美同真理相联系，但其基本的存在论出发点是不相同的。在海德格尔的定义中，一向只是被当作作品之表现形式的“美”，乃是真理本身的现身方式。所以，不能把形式只当形式看。在作品中，真正发挥作用的，是真理的现身方式，而不是与真理相脱节的某种“美的形式”本身。
首先黑格尔给美所下定义为：“美是理念的感性显现”。
在西方传统的认识论中，真理主要指认识与事实相符的问题，它把认识当做是主体与客体之间的一种关系，它预先假定了一个现成存在的主体和现成存在的客体，是一种主客二分的思维模式。在柏拉图那里， 真理与艺术是分裂的， 因为真理相关于超感性之物。
其一，真理在黑格尔那里是“理念”，在海德格尔那里是“存在者的存在”之“无蔽”。理念与无蔽不同。理念是存在者的法相，而无蔽则是存在者之存在的呈现。这里要区分“存在者的真理”与“存在的真理”。
黑：真理是包含在认识过程中的，认识从较低阶段发展到较高阶段，真理也随着发展，但是永远不会有认识的终结，也不会有绝对真理、永恒真理的存在。
第一，定义里讲的理念，即绝对理念，具体说就是绝对精神阶段的理念，它也就是真，即最高真实和普遍真理。黑格尔说，美是理念，美与真是一回事，也就是说，美是理念或真实的一种表现，这指的是艺术的内容，目的和意蕴。
技术美与科学美艺术美有何关系
1、艺术与科技是互相成全、美美与共的关系。且不论科学为文艺提供了多少素材，如果不是科学的发展，一些艺术门类根本不会出现。比如工业革命和科技发展，催生了科幻小说；视觉暂留原理的发现和摄影机的发明，孵化了电影艺术；经典力学的完善，成就了造型丰富奇特的现代建筑。
2、艺术是科学技术的升华，新的艺术形式大多产生在新的技术之上。而科学技术发展到一定阶段，也就是一种艺术形式 太抽象、太理论了，呵呵……艺术设计，所要处理解决的就是这个关系，这非常不易。所以，国内许多人把学艺术设计看作是一个成材的捷径就大错特错了！最早艺术有纯艺术和工艺美术之分。
3、总的来说，技术美和艺术美是相互影响、相互促进的关系。虽然它们各有不同的追求和表现方式，但它们在某些方面也互为补充，使得人们能够更好地理解和欣赏这个世界的美。
4、技术是零阶学问直接影响现实，科学是对技术的反思二阶学问，艺术是对科学的反思三阶学问。举个例子：怎么烧火？烧火的这个过程用到了技术本来没火你烧出火了，1阶。为什么火可以烧起来？对烧火技术进行思考得到科学原理可燃物与氧气结合点了火，2阶。
5、艺术和科学各有其个性，又有着共性。“鉴赏美学”课程则是从审美的角度探讨艺术和科学，展示人类两大文化领域的共同美。这是一门崭新的美学课程，也是一门崭新的美育和素质教育课程。
6、能啊，科学使人想到梦幻、奇幻、给人以神秘感，有时让人看到希望，而科学作品是灵巧、神秘，如果与美术结合，则更有魅力。
所谓气质,就是美和人生相互成全
所谓气质，就是美和人生相互成全。气质的软件三境界见自己，使人自信见天地，使人谦逊见众生，使人慈悲0、寻觅觅，使人迷茫。这是全人类的共同初始状态。续读书还是先就业？这个恋人适合我吗？为什么老是和父母沟通不来？这是所有肉体凡胎必经的自我探索之路。寻寻觅觅，跌跌撞撞，找寻自己的价值和意义。
但在《美的人》里，作者邱伟杰先生以一个真正懂得生活的智者的独特角度，以12种形态各异的花品为载体，向我们诠释了一种全新的美的定义——本来美：人生而为美，无关乎“心灵”、“内在”和“气质”。 “本来的，都是美丽的”。
常说的“气质”是可以培养的，通常多读书的人就会好一些，所谓“书卷气”。 而心理学上的气质是一种先天素质，不是后天培养的。人的性格是先天“气质”与后天环境、教育等因素综合作用形成的。有气质的女人从不对时尚发高烧。
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