[幼儿园开设理科班]请问幼师是属于文科还是理科啊？

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼儿园开设理科班的问题，于是小编就整理了4个相关介绍幼儿园开设理科班的解答，让我们一起看看吧。

请问幼师是属于文科还是理科啊？

幼师的专业是学前教育，偏文科

一般学前教育都是大专院校才设立的，本科院校近几年才开始设立学前教育，但是一些985、211的师范院校还是没有学前教育专业，所以如果想让孩子当幼师，中考的时候就可以关注一下，想三加二或是高职、贯通类的都有学前教育专业，这也是就业前景很好的一个专业，工作会很稳定，如果孩子对这个专业比较感兴趣可以报考。

首先，幼师专业的课程设置偏重文科。学前教育、幼儿心理学等都是文科类的学科，而且幼师专业还需要掌握一定的教育理论知识，这些也属于文科范畴。同时，幼师专业还需要掌握一定的音乐、美术等技能，这些技能在工科类专业中通常不会涉及到。

其次，幼师专业的培养目标是为幼儿园培养教学和行政管理人才，这也与文科类专业更为相关。

工科类专业注重的是技术和科学方面的培养，与幼师专业的培养目标不符。因此，我们可以得出结论，幼师专业应该属于文科类专业。

为什么有的幼儿园大班在教小学一年级的课程？你怎么看？

两方面原因:家长需求和不懂幼儿教育。家长的愿望是希望孩子学多少字，做多少题，考多少分。家长普遍不懂教育规律，只拿孩子的成绩做评价，幼儿园为了迎合家长需求，就让学生写字、做题、考试、留作业，有的还教一年级的课，这种做法是严重违背教育规律的。造成孩子握笔写字姿势不规范。幼儿园教学应以开发智力、培养习惯、体验情感为主，偏离了这些对孩子百害无一利。希望幼儿园能遵循幼儿发展规律科学办园！

教育畸形，不利于孩子的心智发展，会导致未来厌学。对于即将进入小学的孩子应该是心态和行为习惯上与小学衔接，知识上的过渡和预热可以有,但不应该忽视学龄前儿童的特点,更不应该教小学的课程。

个人认为，是为了小学入学打好基础，挺好的，这个问题本人深有体会，我家孩子一年级第一次考试双一百，可是班上有挺多同学都是不及格的，或许成绩不理想的，老师就和我分析了两点:一:有些孩子上的幼儿园就和托儿所差不多，没学什么知识的，字都不认得几个，不是不会做，而是试题里的字都看不懂.二:现在学校的教学进度挺快的，没点基础会很难跟上.

我是一名幼儿园教师，我来回答。

现在很多幼儿园在大班提前教授小学内容，在私立幼儿园特别严重。原因有这么几点。

一，幼儿园为了自身的发展。现在是公办幼儿园基本按照国家的教育方针和幼儿身心发展目标。私立幼儿园为了生源，教孩子们英语，钢琴，画画等各种各样的新鲜内容，吸引家长的眼球，误导家长的教育观。增加家长的费用，给家长造成经济压力。想入公办幼儿园，名额有限，根本去不上。前两天教育部开会，对学前教育私立幼儿园收费，政府要监管。我看入园难，入园贵，仍然是我国学前教育的根本问题。

二，家长不让孩子输在小学一年级这个起跑线上。家长不懂孩子的发展规律，心中只有100分。觉的100分解决了孩子成长中所有的问题。希望在幼儿园把小学的基础打好，但没想过，幼小衔接真正的衔接内容是什么。

三，政府部门监管不到位。

四，办园者本身不懂幼儿教育。这个是最可怕的，一个办园者不懂幼儿教育，跟着自己想法来，今天加盟这个，明天整了蒙氏数学，以花样来吸引家长眼球。

如果你的宝宝在幼儿园开始学习小学知识，赶快停止吧，可以给我留言，我能扭转你的想法！

几乎所有的私立幼儿园都会提前让孩子学习小学一年级的知识，因为私立园如果和公立园一样，让孩子每天玩耍、唱歌、做游戏、做手工等，就是不学课本知识，幼儿园就会失去竞争力，受到家长们的质疑。大多数的家长对于孩子的学习是比较焦虑的，既然把孩子送进幼儿园就要看到成绩，而不会只看孩子会做什么样的手工，学会了什么样的歌曲。

亲戚家的孩子从幼儿园中班就开始学习拼音、数学加减法、英语知识了，到了大班以后，已经学会了100以内的加减法，会读注音书籍，会说不少简单的英语句子。孩子提前掌握了这么多一年级的知识，真的不知是好事还是坏事，现在看来老师、家长和孩子都很有成就感。到了一年级，不知道孩子会不会因为再学一遍学会的知识，而对一年级的学习失去兴趣，觉得自己什么都会，不需要再用心学习。久而久之，养成不能专心听讲的习惯。

幼儿园提前学习一年级知识，不管会不会对孩子以后的学习有不利的影响，都已经成为了一种趋势。

幼儿园等量代换解题技巧？

1. 建立因果关系：把问题中园音乐设置情况换成幼儿园活动安排，比如音乐时间换成体育活动时间；
2. 替换物体：将原题中的音乐替换成其他教育方面的东西：如口才活动或理科实验；
3. 引申扩展：将相关领域内的知识彼此联系起来，如将音乐设置换成语文设置；
4. 把握关键点：从核心概念出发思考，如从“教具”的角度思考，将音乐设置换成其他体验性教具活动。

幼儿园课题经费预算怎么写？

答:经费是保障课题开展的物质基础，为课题列经费预算是为了更合理地使用课题经费。在课题申请书中，经费预算一般都会直接列出花销项目，我们只需要把要花费的项目填好就行了。幼儿园课题经费预算也不例外。

当然，个别申请书中也有不列花销项目的，这时我们可以参照有花销项目的申请书、结合我们的实际情况来写，一般来说，经费预算有以下几个方面:

1.资料费:课题开展过程中需要购买或收集图书、实体或电子资料等需要花费的资金；

2.印刷费:课题开展过程中需要复印、打印资料以及发表论文需要花费的资金；

3.差旅费:课题开展时，研究人员在外出调研、开会等过程中需要花费的车票、住宿费、餐饮费等资金；

4.专家咨询费:课题开展过程中有时需要请专家进行指导，可以是问题咨询、也可以是请专家作报告，因此产生的费用就是专家咨询费；

5.会议费:课题开展过程中需要开展会议要花费的资金，例如预定会议室、安排与会人员住宿、用餐、接送等。

6.仪器设备费:课题开展过程中所必须购置的仪器设备产生的费用，比如实验设备、电脑等，一般理工类课题在这个项目花费得多，文科类项目花费比较少，幼儿园课题属于后者。

7.劳务费:对课题开展付出劳动的人员支付的费用，一般发给课题参与人员；

8.其他支出:以上项目中没有涉及的资金支出，写上一点以备不时之需。

到此，以上就是小编对于幼儿园开设理科班的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼儿园开设理科班的4点解答对大家有用。