应指，应指明显,但细小如线的脉是

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本文目录一览：

• 1、应用指引什么是指引
• 2、应指的什么
• 3、触觉练习发声“l”时,手指应指住哪个部位?
• 4、几时陪羽猎,应指钓璜溪。
• 5、应指名词解释

应用指引什么是指引

应用指引指的是一种为使用者提供明确指导和方向的工具或文档，以帮助其更好地理解和使用特定的应用、软件、系统或服务。它通常包含该应用的介绍、功能说明、操作指南、常见问题解答等内容，为用户在使用中可能遇到的问题提供解决方案。

应用指引，评价指引，和审计指引的不同：应用指引是指如何设置内部控制，其中概括性指引是纲，阐述这一大类中相关管理会计工具方法的共性内容。

管理会计基本指引：在管理会计指引体系中起统领作用，是制定应用指引和建设案例库的基础，是对管理会计基本概念、基本原则、基本方法、基本目标等内容的总结、提炼。不同于企业会计准则基本准则，管理会计基本指引只是对管理会计普遍规律和基本认识的总结升华，并不对应用指引中未作出描述的新问题提供处理依据。

指引一词来自于汉语，是一种令人理解和遵循特定方向的行为或信息。指引可以是口头或书面，通常出现在导游、手册或机器操作界面等应用场景中。指引通常包含说明、步骤和建议，帮助人们完成特定任务并减少错误。来源 指引这个词最早出现在中国古代的儒家经典书籍《大学》中。

管理会计指引体系包括基本指引、应用指引和案例库。管理会计指引体系是在管理会计理论研究成果的基础上，形成的可操作性的系列标准。

应用指引是管理会计指引体系的一个重要组成部分，其特点是注重引导性；注重应用性；注重开放性以及注重操作性。应用指引是我国管理会计指引体系建设的主体内容，应用指引的制定和发布的意义在于它可以对单位管理会计工作进行具体指导，推动我国管理会计的理论与实践发展，以及推动我国管理会计走向世界。

应指的什么

1、应指的具体对象或含义需要具体情境来确定。“应”这个词在中文中有多重含义，其具体含义需要根据上下文来确定。以下是对“应”的常见用法的详细解释： 回应、答应：在对话或请求中，“应”常常用来表示回应或答应的动作或状态。

2、这是一种感觉，“指”是什么你是知道的。“应指”指的是“指”对脉动的感应。哪个手指灵敏就是哪个手指，并不局限于无名中食指。学中医不可以随意生发亦不可死搬教条。

3、应：相应，相互呼应、支援、观望之意。初爻与四爻为应，二爻与五爻为应，三爻与上爻为应。两爻之间，一个是阳爻，一个是阴爻，就成他们“相应”，如果两个都是阳爻或都是阴爻，就称它们为“不应”。比：相邻两爻在位置上的亲近关系。

4、应象指的是人类对自然界万物形态和现象的模仿和再现。从字面上看，“应”字有应对、答应等意思，表示回应或响应。而“象”字则代表形象、形态等概念。所以，将两个字结合在一起，可以理解为回应或响应形态或者外貌。应象还有一种特殊含义，指的是人类对自然界万物形态和现象的模仿和再现。

5、“应对”这个组词由“应”和“对”两个汉字组成，意思是指对某种事物或情况做出应有的反应或处理。这个词常常用在日常生活或工作中，例如对突发事件、危机、挑战、困难等不同情况的应对方式，包括思考、决策、实施、管理等各个环节。同时也可以指对他人提出的问题或挑战做出的回应和辩驳。

6、①指切脉时指下有脉的搏动感 ②诊断学术语。系疮疡辨脓扪诊法之。即引手。

触觉练习发声“l”时,手指应指住哪个部位?

触觉练习发声“l”时，手指应指住嘴角。触觉有助于语言发展，大众普遍认为触觉是用来表达情感、增进依附关系、和协助肢体发展的作用。触碰嘴角，更有利于我们发出“l”的的音。

大拇指部位。触觉练习发声i时手指应指住大拇指部位，皮肤触觉感受器接触机械刺激产生的感觉，称为触觉。皮肤表面散布着触点，触点的大小不尽相同，分布不规则。

嘴角。触觉、前庭还是本体，训练方法都是十分多样化的，一定是针对孩子自身发展情况的，定制式的，足量的。触觉练习发声“1”时手指应指向嘴角。依照生命自然成长规律，提供充分的生命成长需求，孩子就可以健康自信的成长。爱孩子，就请给孩子最需要的。

嘴角。触觉练习发声一时手指应指往嘴角这个部位的。在听觉训练的基础上，进行语言训练，而它的前提是发声训练。在开始训练聋儿呼吸时，要强调触觉的感受。

触觉练习发声ang时手指应指耳朵。根据相关信息查询显示，触觉练习发声ang时，手指应指住哪个部位，A、鼻子B、嘴角C、耳朵D、眉头正确答案是C。触觉练习发声ang时手指应指耳朵。

几时陪羽猎,应指钓璜溪。

几时陪羽猎，应指钓璜溪。 出自唐代杜甫的《奉赠太常张卿二十韵（均）》方丈三韩外，昆仑万国西。建标天地阔，诣绝古今迷。气得神仙迥，恩承雨露低。相门清议众，儒术大名齐。轩冕罗天阙，琳琅识介珪。伶官诗必诵，夔乐典犹稽。健笔凌鹦鹉，铦锋莹鸊鹈。友于皆挺拔，公望各端倪。

璜溪的网络解释是：璜溪相传周太公望（姜太公）在_溪钓得玉璜，故名。唐杨炯《宴族人杨八宅序》：“望望八川，苔发璜溪之水。”唐杜甫《奉赠太常张卿_二十韵》：“几时陪羽猎，应指钓璜溪。”明刘基《太公钓渭图》诗：“璇室_酣夜，璜溪独钓时。”。

《奉赠太常张卿二十韵（均）》是唐代伟大诗人杜甫的作品，杜甫（公元712年－公元770年），字子美，汉族，本襄阳人，后徙河南巩县。自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”，杜甫也常被称为“老杜”杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。

碧海真难涉，青云不可梯。顾深惭锻炼，才小辱提携。槛束哀猿叫，枝惊夜鹊栖。几时陪羽猎，应指钓璜溪。卷226【敬赠郑谏议十韵】杜甫 谏官非不达，诗义早知名。破的由来事，先锋孰敢争。思飘云物外，律中鬼神惊。毫发无遗恨，波澜独老成。野人宁得所，天意薄浮生。

几时陪羽猎，应指钓璜溪。《入华山访隐者经仙人石坛》（唐代李益作品，选自全唐诗）三考西岳下，官曹少休沐……再往不及期，劳歌叩山木。《襄阳公宅饮①》（唐朝孟襄阳全集，选自孟浩然诗集校注孟浩然诗集校注全唐诗：卷159_25）窈窕夕阳佳，丰茸春色好……⑦荣辱应无间，欢娱当共保。

几时陪羽猎，应指钓璜溪。 驯犀（白居易·唐） 贞元丙子岁，南海进驯犀，诏纳苑中。至十三年冬，大寒，驯犀死矣。 驯犀驯犀通天犀， 躯貌骇人角骇鸡。 海蛮闻有明天子， 躯犀乘传来万里。 一朝得谒大明宫， 欢呼拜舞自论功。 五年驯养始堪献， 六译语言方得通。 上嘉人兽俱来远， 蛮馆四方犀入苑。

应指名词解释

【原词】应指 【释义】泛指切脉时指下有脉的跳动感。疮疡辩脓扪诊法之一。

这是一种感觉，“指”是什么你是知道的。“应指”指的是“指”对脉动的感应。哪个手指灵敏就是哪个手指，并不局限于无名中食指。学中医不可以随意生发亦不可死搬教条。

应指的具体对象或含义需要具体情境来确定。“应”这个词在中文中有多重含义，其具体含义需要根据上下文来确定。以下是对“应”的常见用法的详细解释： 回应、答应：在对话或请求中，“应”常常用来表示回应或答应的动作或状态。

应指而长、有力，是指脉体相对坚硬，指下感觉搏动有力，且脉体相对较长，超过寸尺等正常脉位的长度。

几时陪羽猎，应指钓璜溪。 出自唐代杜甫的《奉赠太常张卿二十韵（均）》方丈三韩外，昆仑万国西。建标天地阔，诣绝古今迷。气得神仙迥，恩承雨露低。相门清议众，儒术大名齐。轩冕罗天阙，琳琅识介珪。伶官诗必诵，夔乐典犹稽。健笔凌鹦鹉，铦锋莹鸊鹈。友于皆挺拔，公望各端倪。

“应元指”一词起源于中国古代的考试制度，是对考生答题时“应清楚明确，元理不偏”的要求的概括。应指答案需要准确无误地回答问题，元则是指回答问题的原理和本质要理解和掌握到位，不应该偏离主题或者离题。这种要求不仅适用于考试，也影响到人们认真对待生活中的各种问题和事务。

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