小学语文女教师退休后，儿子还没有结婚，能干点什么？：杨老师在线小学语文

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于杨老师在线小学语文的问题，于是小编就整理了4个相关介绍杨老师在线小学语文的解答，让我们一起看看吧。

小学语文女教师退休后，儿子还没有结婚，能干点什么？

退休了已经55岁了干点啥？自然是放松自己了，有什么爱好就去做？画画，唱歌跳舞，旅游，，，，，不过，题目里说了儿子还没有结婚，可能需要钱吧，那就得继续出去做事了，利用自己的特长继续教书赚钱吧，这个时候可不怕别人说你有偿补课了。当然儿子有能力就不要辛苦了，去追求自己的梦想吧。

小学语文女教师退休后，应该安安心休息了。

人生退休是个重要转折点，要学会适应油盐酱醋茶的家庭生活。为不远的将来和儿子的小家庭共同生活做准备。

趁着还年轻，不看孙子的空闲时间，可以上月嫂学习斑，为伺候儿媳月子，看护孙子打好基础。

还可以和老伴参加旅游团，到处看看祖国的大好河山，满足毕生未实现的心愿。

参加老年大学，学点琴棋书画，电脑上网，拍短视频，写头条，既丰富退休生活还有点收入，一举两得。

平素注重锻炼身体。坚持散步，打太极拳，跳广场舞都是不错的选择。

退休是新生活的开端，一定会让它丰富多彩的。

就算你刚退才五十五岁，身体好的人或有修养到位的人，仍适应很多工作，但有一条能否放下架子，你可以到超市做导购员或超市管理员。另处去做月嫂。也许可以去当社区妇女主任或社区公厕主任 ……等。估计三千元有吧或五千以上。当然，逼着自己干，不如不干。要干就干好，因面子与修养重要吧。换一句，我是不去干什么了，就是干一件事，叫干退休，退休是什么叫退下来“休息。”

老师退休可以做很多工作。这里不仅仅指小学语文老师，所有老师都一样。他们是一帮有知识有文化智商高的并且阅人无数的群体。现在我就说说我身边退休老师的情况吧！

张老师想当年他是一位不错的班主任老师，他在教学方面很有一套，退休时在校长岗位上下来的。55岁退休后他不走寻常路，而是骑上他心爱的自行车，寻访当地英烈当事人和遗孤，并把英烈事迹记录下来，几年下来把周围大小村庄走了个遍，最后按类装订成册，现在已出版发行了，成了当地有名的红色教育宣传材料。不仅如此，他还组织有宣传能力的党员组成了"红马扎宣讲团"走进村庄社区进行爱国主义巡回演讲。节假日他们还走进博物馆，纪念馆等地向前来对参观学习的人们回忆过去先辈的英雄事迹，激发人们的爱国热情。张老师现在已为此工作了近十年，无怨无悔辛苦而快乐地生活和工作着。

李老师也是一位小学退休女老师。她55周岁退休后，拿起了剪刀干起来了她喜欢的而由于紧张的学习和工作不得不放下的剪纸这一爱好。

她在退休后一个月后在市博物馆举办了个人剪纸展，并被市文化馆聘请为民间剪纸的研究员，并有了我市第一个有自己的工作室的剪纸人。从此就走上了传承民间剪纸的道路。成为了一位合格的地市级非物质文化传承人。她曾进京陪同我们国家领导人教非洲领导人和世界卫生组织领导人以及随访的孩子们做剪纸;并多次出国进行文化交流，使中国的剪纸走向了国际舞台，使中华剪纸这一瑰宝在所到国人们的欢迎与喜爱。她多次走进央视传播剪纸文化，并大胆创新让当地的演员穿上剪纸同样登上了央视村晚。几年来她一个手机一部小车走遍了市里大大小小的乡镇人及社区，并让剪纸走进了大中小学校。几年来她教过剪纸的学生也近万人吧！并评为市级先进的文化义务宣传者。她出了一本剪纸的小册子，作为自己的一个总结吧！

现在她六十多岁了，依然驾着自己心爱的小车活跃在宣传非遗文化的路上。

杨老师她也是小学退休女教师，她喜欢唱歌跳舞。她退休后加入了市老年艺术团，在市各种宣传队伍中有了她的身影，生活很充实。

在我市的群众文化活动中心有许多退休老师们的身影。教书法、教跳舞、教绘画、教朗读等等吧！他们依然活跃在各种讲台上发挥着自己的特长与余热，使他们的老年生活充实与快乐。

总之，退休教师是一个巨大的宝库，这里有着也许你想都想不到的惊喜。

老师们退休后走出家庭，走出原有的生活圈子，走向社会发挥你的余热吧！

最近热映《老师，好》，回顾学生时代，有没有印象深刻的老师？

楼主现在也在为师，各种感觉五味陈杂！

1.楼主小学记忆最深刻的老师是惩罚我最厉害和对我最温柔的两位老师，一位老师现在只记得没写作业还是干嘛直接把裤子一脱往桌子上一趴，拿着木棍子直接打，还有一次没有背诵完，直接中午留学校不准回家吃饭。最温柔的老师那是一个音乐老师听说是隔壁村哪个教育局领导的女儿，没有什么经验，但是对我们比较好，还让我当纪律委员，当时拿着个小本子记着说话的人，有一些同学还向我说好话！

2.楼主初中记忆最深刻的老师比较多，首先我们语文老师姓陈，大三时候因为淋巴癌去世了当时仅三十几岁，当时我读书成绩比较好，经常拉我们几个成绩好的去她办公室单独写作业，还找学校老师辅导我们，在外面还跟我们补课，因为从那个时候到现在家里都很穷，然后还帮我申请了助学金，2003年大概是四百块钱吧，当时学校才五个名额吧！还有个科学老师现在还能够联系在一个区里面，经常能听到她的消息，现在在小学当语文老师了。还有数学老师我去年参加区里面的合唱比赛还见过了，一样的消瘦，还是一样的拘谨，每天晚自习顺路把我带回家！

3.高中印象比较浅，主要是同学之间印象比较深刻！

4.大学时候班主任也挺好的，经常问我们的生活情况，经常给我们介绍家教，然后给我们很多自主选择，还有在毕业前精心为我们弄了毕业晚会当天晚上居然还喝酒了！

现在自己也当老师了，虽姓严，但是严上面还是跟很多老师差很多，确实在教育教学中戒尺的有效性大于苦口婆心的一百句话！自己也很少很少用，除非错误太大太严重的一般跟家长反映！无悔于当一个老师，也很高兴与一群孩子一起成长！

我几乎记得从小学到大学的所有老师，印象深的很多，简单说几个。

小学语文老师，同时还教我们音乐。挨她揍是常事，疼也说不疼，由于她跟我妈关系特别好，所以学校挨她老人家揍，家里还得挨我妈顿揍。特别感谢她！

初中两位物理老师，主要是自己那时候也喜欢物理，反正就觉得那时候听物理课特享受。

高中物理老师，我们是她最后一届学生，送完我们这届高三后就退居二线去了实验室了，确实当时年纪不小了，老太太调理太清晰，高考物理考的不多，真对不起她老人家呀。

高中化学老师，刚师大毕业的，印象最深的是有一次把我从化学实验室轰了出去，原因是我调皮，点着了一条镁带，真是我错了，感谢他，现在还经常找几个同学约一下他，小酌两杯。

最后提一下高中班主任吧，还没到退休的年龄，去年因病走了，感谢他！怀念他！

我印象最深刻的老师是读小学三年级时的一个全科老师――曹老师，他既教我们的语文数学，又教我们的音乐美术体育劳动，他的年龄跟我父亲相仿，身高体态也跟我父亲相似，不算高，也不是很胖，但很结实，脸上总是挂着微笑，平易近人，和蔼可亲，特别是他一当我们老师，我就对学习特感兴趣了，原因是他首先给我加入少先队员，然后又评我为三好学生，然后又叫我当班长，把一个跳皮捣蛋的学生转化成了一个当时的学霸，永远忘不了――敬爱的曹老师!愿您在天堂一切安好!

当然有，小学时我很内向，当时小学数学老师给我们讲课，突然数学老师叫我的名字并且表扬了我，当时我很高在最后一位，学习一般平时不太守纪律，老师表扬我说认真听讲，我当时并没高兴反而大哭了一场，同学们都惊讶的看着我，当时我更惊讶，为啥我会哭了呢，说最重要的一点，考试是女老师我是男学生，这位老师叫杨老师，真实感受。

一闪而过脑海的，唯1人。

初二班主任，大方脸，寸头，圆巍的身材。讲得了一手好物理，课风偏实践与理论结合。

明明一物理老师，应该不搞封建迷信，然尔，我们确实太年轻了。他应该也属于现在流行的斜杠青年，即当得了好一手为人师表，出了校门，也可化身成点穴走位的风水大师。

某天自习，我们在堂下听了场寻龙走穴的神奇经历。旦凡十里八乡有些身份的人，家中有白事，莫不登门拜访。听表述，他缺钱时，便出山一趟，多数情况下，懒得翻山越岭，便打发了事。可越少出山，越是神秘，从而拜金更多。现在回想，越觉得他玩得好一手营销。

除此之外，他还练就了一身传说中的气功，可吸天地之息，强化自身。在他气功小成时，甩个篮球过去，接球的人，手都折了，从此之后，为了不伤凡人，他就暂别了对抗类体育。而他当时练有所成，年少气盛，急于更想上一层楼，在某天清晨，他定心不再吸月光之息，改融太阳之气，阴阳相融，更上一层。然尔时机未到，终是走火之魔，在散去一身功力后，终是保全了自己。从此再不能再感天地之息，回归凡人。

当时，堂下坐听学生，莫不心往神已，还当场索要了练气口决。一吸，五停，七出的吸呼法，如今还熟记于心。长大后，才懂，那不过是深呼吸平静心情的生理决窍。

现在莫名回想，我恰恰也是那时才真正迷上武侠之书的，顿觉与此人相关甚大。

小学教育专家排名前十名？

小学语文名师有排名前十的有：

上海特级教师贾志敏、江苏特级教师于永正、江苏省特级教师孙双金、天津市特级教师靳家彦 上海特级教徐善俊。

小学数学排前十的名师有：吴正宪、张齐华、俞正强、罗鸣亮、华应龙、贲友林、徐长青吴正宪 刘德武 华应龙 徐 斌 。

01

扬·阿姆斯·夸美纽斯>>

02

康有为>>

03

约翰·亨利赫·裴斯泰洛齐>>

04

卢梭>>

05

约翰·弗里德里希·赫尔巴特>>

06

阿道尔夫·第斯多惠>>

07

弗里德里希·威廉·奥古斯特·福禄贝尔>>

08

陈鹤琴>>

09

张雪门>>

10

约翰·杜威>>

11

玛利亚·蒙台梭利>>

12

陶行知>>

一年级拼音如何教？求大神赐教？

1.利用拼音卡片，可以帮助一年级小朋友随时学习，现在的拼音卡片色彩丰富。

2.既有拼音还有图片，可以让小朋友在学习时更感兴趣，编拼音顺口溜，可以帮助小朋友更好地记住拼音的发音技巧。

3.发音时让小朋友观察嘴型，一年级的小朋友刚接触拼音时，发音很难发到位，让小朋友观察嘴型，既发音时牙齿，舌头、嘴唇的位置及形状。

4.字音结合学习，教一年级小朋友学习拼音时，不能只学拼音，要学习拼读一些简单的生字，教一年级小朋友学习拼音时，不要急，给他们一定的时间，可能当时不会，第二天自己就会了。

很高兴我来回答这个问题，我来说说我在拼音教学部分是怎样教的，希望对您有所帮助。

1.认识四线三格:上中下格和四条线。

2.整体了解拼音的分类:韵母（单韵母、复韵母）、声母和整体认读音节。

3.从形音义三方面引导孩子认识并会读每个拼音字母～先结合儿歌和借助图片教学引导孩子认识字母的形和音，如学习a，出示a的图片，引导学生观察，a字母外形像什么？然后边观察边跟随老师学习儿歌～小姑娘，圆嘴巴，一条小辫右边扎，她的名字就叫a（啊)，这样图、文、儿歌三者相结合既增添了学习的趣味性又能使学生加深了印象。

3.引导孩子多读记住字母的读音，可以借助字母的音练习组词（义），如a，阿姨，阿妹等。

4.学习读字母的四个声调:一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。

5.学习声母，并学习音节的拼读，知道音节分两拼音节、三拼音节和整体认读音节。

6.学习复韵母，通过儿歌《标调歌》学会给音节标调。

一年级孩子刚刚入学，非常好动，注意力集中时间很短，有极强的好奇心，老师要善于抓住孩子的特点，在教学中寓教于乐，激发孩子的学习兴趣，培养他们良好的学习习惯，为今后学习更多的知识做好铺垫。

一年级拼音教学只要下功夫，反复进行教学读，写，默，反复读拼，学习一个月，就能学好学会了。

1教会学生熟练学习掌握声母的发音，每节课都要熟读10遍。每一名学生老师都要进行检查，看一下是否会读，都会读后，然后默写，老师批卷，进行纠错，总结。例如：b，p，d的区分。然后老师显示声母，老师指一个个让学生跳读，打乱次序让学生读。直到学生们都能准确认读为止。

2学习韵母更要比学习声母多下一些功夫。一节课可以学习7，8个，要会读，会写，会默。要反复读，反复默写，要循序渐进，扎扎实实的掌握，然后接着学习其它的韵母。方法也是熟读默写。都学会了之后，可以跳读了。然后学习整体认读音节。

3拼读。例如：b_a=ba爸，m_a=ma妈，然后学习四声，还是要多读多拼多练习，只有天天读，节节练，用一个月的时间来学习拼音，学会拼音，打好基础，以后学习语文就可以事半功倍了。

希望我的做法能对您有所帮助。

作者：鲁呦萍

文章：原创

2020年5月17日

我孩子在幼儿园时，我专门买了两本拼音书本，是上下册的那种，有图画的，每本页数不是很多的。晚上在睡觉之前和他一起看看读读，其实拼音学习比较能吸引孩子的，比如张开嘴巴aaa，公鸡叫鸣ooo……,都是涉及平时熟悉的事物，读起来比较有规律的并且朗朗上口，有助于记忆。但是时间一般控制在10分钟之内，否则孩子会感到厌倦的，会影响接下来的学习。每天学两三个拼音，并且把之前学过的拼音回顾一下，这样不容易遗忘。

希望能帮到你，谢谢。

理论的就不说了，说说我自己的做法。一个是日常练习的方法，就是一边抄一边读，每天抄二十个词的拼音，确保能够覆盖四分之一的拼音，四天一轮换。再一个就是重点难点的纠正方法，我们家孩子前后鼻音不分，怎么说都不理解，最后我想了个替代方案，前鼻音就读的短一点，后鼻音就读得长一点，基本上也能达到要求。要把重点难点转换成孩子可以理解的语言说给他听。

到此，以上就是小编对于杨老师在线小学语文的问题就介绍到这了，希望介绍关于杨老师在线小学语文的4点解答对大家有用。