大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于高一化学实验视频的问题,于是小编就整理了5个相关介绍高一化学实验视频的解答,让我们一起看看吧。
有哪些有趣的化学小实验(适合初中生做的)?
这个就很多了!我给你推荐几个基础实验室里都可以进行的吧。
1 用酚红来显示酸碱性。这个实验很简单,也没有危险,在酸和碱中滴加酚红,然后在酸中加入酚红后,滴加碱,观察颜色变化。
2 用硫酸铜做一个蓝宝石。用开水溶解硫酸铜,过饱和后过滤得到硫酸铜饱和溶液,然后用筷子拴住一根线,让线进入溶液一点,然后趁热放入冰箱中冷却,几个小时后就可以得到一个或者一串硫酸铜结晶,很像蓝宝石。
3 酸去锈。把一个铁片放进盐水一晚上让塔生锈,然后用稀盐酸浸泡,这个过程中可以看到刀片上有气泡形成,然后铁锈逐渐溶解。
4 冰醋酸接触结晶。这个实验应该可以算一个物理实验,不过可以让人觉得化学很有趣。把没开封的冰醋酸放进-20冻一两个小时,很冰但是没有一点结冰的状态。取出后用一根筷子或者手指伸进去,此刻可以看到液体的醋酸迅速结晶,速度很快。加热一下又会溶解,还可以用。这个实验成功的关键是醋酸一定要干净,最好是透明瓶子没开封的。
5 电解水,形成氢气和氧气实验。这个很简单,用五号电池接两根铜线,放入水中就可以了,可以看到水中铜丝上有气泡产生。
6 置换反应生成银的反应。向硝酸银中加入铜丝,就可以看到铜丝上迅速生成银树。同样也可以用硫酸铜加铁丝。
好了,简单又有趣的化学小实验我就推荐到这里了。这里面的实验都是基础学校化学实验室可以做到的,不过老师需要做好准备工作。这些简单有趣的实验不仅可以让学生亲身体会化学的奇妙,更会促进他们对化学的兴趣,提高成绩。
这里面好几个我都是亲自做过的,很有意思。希望可以帮助到你。
初中化学好玩有趣试验,我把我印象中最深的几个推荐大家。
1、镁条燃烧
镁条燃烧时剧烈燃烧,发出耀眼的强光,放出大量的热,生成白色固体,故镁条燃烧的现象是:剧烈燃烧,发出耀眼的强光,放出大量的热,生成一种白色固体。
2、白纸黑字
取一张白纸,用稀硫酸在上面写化学二字,晾干。一段时间后,发现原来的字变成了黑色。
当稀硫酸在白纸上晒干后,由于水分的减少,使稀硫酸变成浓硫酸,浓硫酸有个特性,就是可以使有机物质碳化。白纸的主要成分是由纤维素(有机物)组成的,浓硫酸使白纸脱水碳化,使写字的地方变成焦黑。
3、蛋壳跳舞
把蛋壳放到水上,滴几滴稀盐酸发现,蛋壳开始动了,而且在空气中看到有气体冒出来。这个现象的原因是因为蛋壳主要成分是碳酸钙,碳酸钙和盐酸答应形成二氧化碳使得蛋壳上窜下跳普通跳舞一样。
喷泉实验:利用氨气溶于水从而引起瓶内气压低 从而引起倒流 形成喷泉!实验安全 操作简单 变色的玫瑰:指示剂的实验 指示剂遇酸变色,遇碱变另一种颜色实验简单,易于操作
请问高中化学实验里煅烧和灼烧有什么区别啊?
煅烧是指:在一定温度下,于空气或惰性气流中进行热处理,称为煅烧或焙烧。 煅烧过程主要发生的物理和化学变化有:(1)热分解。除去化学结合水,CO2,NOx等挥发性杂质,在较高温度下,氧化物还可能发生固相反应,形成有活性的化合状态;(2)再结晶,可得到一定的晶形、晶体大小、孔结构和比表面;(3)微晶适当烧结,以提高机械强度。灼烧是指:灼烧也是一种化学反应条件,写方程式时条件直接写作“灼烧”。
高中化学必做的化学实验?
高中化学必做的22个实验如下:
1.萃取与分液
2.离子的检验(Cl-、Ag+、SO42-、CO32-、NH4+、Fe3+)
3.配制一定物质的量浓度的溶液
4.钠的性质 Cl2的制备
5.氢氧化铝的两性
6.铁及其化合物间的转化
7.碳酸钠与碳酸氢钠的性质
8.氨及铵盐的性质
9.二氧化硫和浓硫酸的性质
10.探究钠、镁、铝单质的金属性强弱
11.影响化学反应速率的因素
12.化学反应中的热量变化
13.原电池的工作原理
14.乙醇的主要性质
15.乙酸乙酯的制取和乙酸乙酯(或油脂)的水解
16.葡萄糖与新制氢氧化铜悬浊液的反应 化学反应原理
17.电解池工作原理
18.温度、浓度、催化剂对化学反应速率的影响
19.浓度、温度对化学平衡的影响
20.中和滴定
21.FeCl3(或SnCl2)水解的促进或抑制
22.沉淀的转化
中学化学通风实验?
取用有毒、有恶臭味的试剂时,要在通风橱中操作。实验室安全制度1、在实验室内一切有可能产生毒性蒸气的工作必须在通风橱中进行,并有良好的排风设备。
2、在稀释浓硫酸时,不能将水往浓硫酸里倒,而应将浓硫酸缓缓倒入水中,不断搅拌均匀。
3、取用有毒、有恶臭味的试剂时,要在通风橱中操作;使用完毕后,将瓶口封严。
4、化学危险物品应当分类、分项存放,还原性试剂与氧化剂、酸与碱类腐蚀剂等不得混放,相互之间保持安全距离。
5、受阳光照射易燃烧、易爆炸或产生有毒气体的化学危险品应当在阴凉通风的地点存放。
中学化学通常不会涉及具体的“通风实验”,但教师在进行一些实验时通常会有一些通风的措施,以确保实验室内的空气质量。
通风的目的是排除实验室中产生的有害气体、挥发性溶剂蒸气或其他有害物质,以保持实验室内的空气清新,减少健康风险。
在中学化学实验中,一些普遍的通风措施包括:
1. 实验室必须有良好的通风系统,可以通过自然通风或机械通风确保空气流通。
2. 及时打开实验室的通风设备,如排风扇、排气罩等,确保废气及时排出。
3. 避免同时进行多个实验,以减少有害气体的积累。
4. 使用低挥发性的试剂,减少产生有害气体的风险。
5. 在实验操作过程中,尽量保持实验器材的密封性,减少有害气体的释放。
6. 如果实验产生刺激气味或有害气体,在进行实验时应该戴上防护面具或呼吸过滤器。
当然,具体的通风要求可能会根据实验室的大小、实验内容和有害物质的性质而有所不同。在进行化学实验前,老师会详细说明实验室的安全规则和通风要求,请学生们遵守并正确使用实验装备,并在老师的指导下进行实验。
有哪些有趣而且好看的化学实验?
谢邀,化学实验的确都很有趣哈哈哈,要说好看也是一抓一大把,置换反应中析出的金属晶体也极为有趣,比如说硫酸铜溶液(CuSO4)和铁(Fe)的反应,虽然反应较为缓慢,但是如果要更好的观察的话可以用延迟摄影,再比如说硝酸银溶液(AgNO3)和铜(Cu)的反应等,燃烧反应也极受化学爱好者的青睐,硫(S)在氧气(O2)中燃烧产生蓝色火焰,铁(Fe)在氧气(O2)燃烧迸出火花生成黑色固体四氧化三铁等,如果有条件可以尝试有机溶液中的各个反应,比如甲醛(HCHO)和氢氧化二氨合银[Ag(NH4)3OH]的银镜反应,还原性糖和斐林试剂的反应等
谢邀。其实生活中有很多有趣好看又好玩的化学实验,而且用到的材料都是一些生活中常见的物料。还有一点就是实验过程中无毒无危险,能够让大众都能够体验化学的魅力。
例如:小苏打粉和醋的反应,这是实验简单,而且产物可以从几个方面观察得到,让气球膨胀、让蜡烛熄灭等。
到此,以上就是小编对于高一化学实验视频的问题就介绍到这了,希望介绍关于高一化学实验视频的5点解答对大家有用。
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