[载有学生客车起火]长沙：教学楼突然“起火”浓烟滚滚，消防15分钟疏散“被困学生”, 你怎么看？

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于载有学生客车起火的问题，于是小编就整理了3个相关介绍载有学生客车起火的解答，让我们一起看看吧。

这个题目很好，学生的安全教育理应成为教育的一大内容。

几年前，美国一辆载有12个小学学生的小车，行驶时司机突然发病晕厥，前排小朋友第一时间马上将车靠边停下，之后，有的打救护电话，有的联系学校，有的联系家长，及时有效地避免了一场可能的惨剧。

这就是安全教育的作用。

反观国内，学生这方面的教育还是远远不够的，包括火灾发生后的逃生、避免学校踩踏事件等等。

还有强调一点，学生的道路安全意识一定要加强，家长尤其要配合，很多次看到家长牵着小孩闯红灯，心里总是一阵一阵发怵。

学校的这些消防演习，要形成常态。

学生宿舍不能乱拉电线、乱接电源、违章使用电气、生火做饭、乱扔烟头等的主要目的是切断着火的着火源。

着火的条件有三个：可燃物、助燃物和着火源，并且三者要相互作用。着火源是引起可燃物与助燃物发生反应的能量来源。

电源乱接容易火零接触打出火花，生火，烟头等都是着火源。使用大功率用电器，电线发热就容易着火，也是着火源。着火源的温度越高，越容易引起可燃物燃烧。

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只有在可燃物、助燃物和着火源三个条件同时具备，而且数量达到一定比例的前提下，互相结合，互相作用，燃烧才能发生。否则，燃烧不能发生。所以，不论采用什么措施，只要能破坏已经产生的燃烧条件，去掉其中任何一个，火灾即可扑灭。

预防火灾的基本措施：

1、控制可燃物

如对具有火灾、爆炸危险性的建筑，采取局部排风或全部通风的办法，以降低房内可燃、易燃气体在空气中的浓度，使之不超过爆炸浓度极限。

以难燃或不燃材料代替易燃或可燃材料，例如用砖石水泥代表木料建筑房屋。

用防火涂料浸涂可燃材料。

将性质上会发生相互作用的物品分开存放等等。

2、隔绝助燃物

如将易燃、易爆物质产生置于密闭的设备中进行，容易自燃的物品必须隔绝空气存放等等。

3、消除着火源

一方面，采取控温、遮阳、防雷、安装防爆装置等措施避免产生火源。

另一方面在建筑物之间构筑防火墙，留出防火间距，在能形成可爆介质的厂房设泄压窗、轻质屋盖，在可燃气体管道上装阻火器、安全水封等。

4、强化人们的防火防灾的主观意识。

只有让人们懂得了怎样防火，并重视防火，才能自觉遵守各项防火规章制度，杜绝火源，采取必要的防火措施。唯有如此，才能真正消除产生火灾的条件。

参考资料来源：

学生在宿舍着火时应承担以下责任：

首先，要立即报警并确保其他室友和楼内的人员安全；

其次，要尽快通知宿舍管理员和学校相关人员，协助疏散宿舍楼内的人员并配合救火工作；同时，要积极配合有关部门的调查，如提供火灾发生前的情况和可能的原因等信息；

最后，需要承担因自身过失或疏忽而导致的火灾责任，包括承担部分或全部的经济损失，如房屋损毁和个人财产损失等。火灾是一件严重的事故，学生需要对自己在火灾中的行为负责，并主动承担相应的责任。

到此，以上就是小编对于载有学生客车起火的问题就介绍到这了，希望介绍关于载有学生客车起火的3点解答对大家有用。