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提及留学褒贬不一,到底该不该出国留学?
如果家庭条件允许的情况下,并且自身意愿也很强烈的同学是非常适合出去看一看的。出国留学并不能用单纯的“好”与“坏”两个字来概括,那样是不公平的,是以偏概全的。因为出国留学,不仅学历上得到了提升,在个人方面,也会有很大的改变。首先,你会变得更加独立,遇事也能处变不惊从容面对。其次,你的眼界会更加的开阔。第三,留学会扩展你的朋友圈。这些都将变成你日后的一笔宝贵财富。所以,到底该不该留学,一定要结合你自身,千万不要被他人所左右。
该不该留学这个问题,我们首先要考虑的是适不适合留学,留学必然有很多的好处,比如增长见识,提升格局,开拓眼界等等,但是不是每一个学生都适合去留学的。
留学需要达到的条件:
第一个就是金钱,家庭有没有足够的资金支持孩子去留学,是去本科留学呢还是去读硕博
第二个就是孩子的性格,是不是自主独立的孩子,如果孩子没有那么的独立和有自己的想法,过早去留学会容易受到别人的影响,所以建议初高中留学的学生(独立自主能力偏弱)一 定要有父母或者亲戚的监督。
第三个就是自己的升学或职业规划,未来我想从事什么行业,未来我想做哪方面的研究,要有一个目标,如果你读的是汉语言文学专业,那可能去欧美国家留学的话可能不是那么合适。
留学的优势是很多的,如:
1.同一个分数,更好的学校:最简单举个例子就是国内专科的分数,可以申请国外本科的学校;
2.掌握外语+专业双向技能:出国留学不仅可以学到专业知识,还能学地道的外语,比起在国内只学专业或只学外语更加有优势;
3.毕业工资高:出国留学的不管是在国内还是国外工作,工资起点普遍比在国内读书高;
4.开拓视野、拓宽就业渠道:去国外读书可以说是打开了一个新世界,如果性格开朗活泼些很容易交到朋友,以后工作不会像国内只想着打工、考研、考公务员……出国后就业的路子都不会少;
5.锻炼独立思考、解决问题的能力:出国没有父母在身边,很多事情要自己解决,人的独立性就能锻炼出来;
6.了解自己、更多的选择自由:出国前很多学生都是按照父母的期望而活,出国后会有更多自己的空间,视野更宽后,人更了解自己需要的是什么,对于未来选择的也就更多。
劣势:
费用高,离家远等
所以这个问题建议针对学生和家庭的情况具体去分析才比较合理。
是否应该出国留学,应该不同人有不同的判断标准。本身出国留学是一件有益的事,目的就是为了能够学习不同的优秀知识,进行文化的交流和沟通。
但是近年来,有一些留学生的特殊案例,再加之一些无良媒体的渲染,引起人们的讨论和关注。进而不少人认为留学就是“崇洋媚外”,可以理解人们的这种心理,但是如果一杆子打死留学本身,或者否定全部的留学生,那这实属是有些片面了。
那么为什么,当今我国出国留学的人越来越多了呢?动力是经济的增长,人们生活不断的改善,经济条件逐步升高。而国内优秀的教育资源竞争确实是很激烈,所以为了追求好的教育资源,家庭条件好的自然而然的会送孩子出国留学。
说到这里,其实不是所有人都适合出国留学的。
首先就是家庭条件要符合能够支撑留学的标准,其次就是本人的基础和硬条件。还有一点是关键,是否性格是能够适合出国留学的,以及是否有较强的自控力和独立能力。不然出国留学不见得是一件有利的事情。
作为一个工薪阶层出去英国留学的海归金融专业的人来讲。
留学带给我的有三个很大的影响。1.精神世界变得富足。在这样一个比较浮躁的、物欲横流的世界,保持本心,有自己真正追求的喜欢的东西,能有那么一方让自己心能栖息和安静的小地方很重要。 2.变得自信,更加勇于去表达自己的看法。 希望自己成为体面的、优秀的人。 3.更加辩证的看问题,有自己的想法。对很多事情的看法不再是一味地只是接受,而是经由自己判断后,形成自己的价值观。
你要说对于回国找工作,那从投入产出比的角度讲,可能没什么帮助,只是给了你一个文凭,给了你比同龄人研究生多一年早就业的时间。
其实关于类似的问题我已经回答过,只能再一次重复回答你。
我们出去留学的目的不仅仅是因为出去留学过或者为了有一个优于其他人的经历,而谋取个人的利益或者发展。
作家谢可慧曾经在一篇文章中写到过,那对西班牙遇到的父子,在高迪的建筑参观的时候,那个父亲说了一句话:我觉得,在欧洲的那么多天的经历熏陶,不会比上一学期的艺术课效果差。
当时,她就想到她的一个闺蜜的父母,在成长过程中如何让孩子见世面。
逢年过节,她的父亲最喜欢的一件事,就是让她带上作业本,去大山大水里。 她问她的父亲,到底什么样的人,称得上优秀的人。父亲说:学习成绩好的人是智商高的人,能左右逢源的是情商高的人,而真正优秀的人,是见过世面之后,对于任何事都宠辱不惊的人。
她去过最北的北方,也去过最南的南方,打过地铺,睡过帐篷,去做家教差点被骗,写作又被骗钱。可是她并不后悔,一个人对知识最大的敬意,是能够通过知识让自己过得越来越好,让自己越来越宽阔。
所以,去留学不是因为你留过学,而是因为你见过世面,如果你足够优秀,相信你会有不同的眼界和格局。
山东大学威海校区毕业证和山东大学一样吗?录取分数线差多少?
一样。山东大学威海分校作为山东大学的一个分支,虽然录取分数比山东大学低了近三十分左右,但办法宗旨和精神完全相同,所设专业都是山东大学重点学科,并且两校所发毕业证完全一样。
据山东大学威海分校的学生反映,本校的教学水平和毕业生质量和济南山东大学还有一点差距的,毕竟山东大学威海分校的建校时间较短,各部分设施和师资力量正在强大中。
山大济南的招聘会共有600多家以上知名企事业单位到山大抢夺2018年山东毕业人才。每年毕业生招聘会上,各大知名企业进入山东大学济南校区招聘的较多,以首招山东大学毕业生为主,在山东大学招聘到合适的职员就不会再选择去山东大学威海分校了。因此,很多山东大学威海分校毕业的学哥学姐们提议,可以在山东大学举行招聘会时,带自己的简历前往济南总校投递简历,为自己博取更多的就业机会。
2019年的高考志愿报名正在如火如荼的进行着,大家都在研究高校和专业。
山东大学现在实行一校三区办学,即济南、青岛、威海三个地方办学。所以现在没有威海分校的说法,而是山东大学威海校区。
一、录取分数、位次
山东大学威海校区和山东大学本校分数线会差不少,一般各省录取时都有二、三十分的差距。。以2018年在理科山东录取情况看,山东大学本校628分,大约7900多名;而威海校区608分,大约15000多名。下降了20名,7000多个名次。
山东大学威海分校在威海地区还设有走读线,分数还要再下降十分左右。对于威海地区的考生来说是一个优惠政策。
二、专业
山东大学威海校区必定建校时间比较短,所以在教学能力、教学水平上与总部还是有一定差距的。
威海校区的特色是“天、海、韩”,即空间科学、韩语、海洋等专业是强项,这是山大一致认可的。
三、社会认可度
从社会认可度上讲,山东大学威海分校与山东大学本校比还是有一定差距的。这从各省录取分数线上就可见一斑。
另外,每年毕业生招聘会上,各大企业都是到山东大学本校区招聘。招聘到合适的职位之后就不会再到威海分校区招聘了。所以一般山东大学威海校区的学生都要到本校的高招会去应聘,由此也可以看出用人单位对两者的认可度的区别。
四、毕业证、学位证
山东威海大学的毕业证和学位证完全一样,没有“分校”或“威海校区”的字样。这样就使得山东大学威海校区的性价比比较高,以低分上名校,最终的毕业证是一样的,将来就业、考研等都非常有优势。
总结语:如果同学们有至于考取985高校,但是分数又略低的话,山东大学威海校区就是一个不错的选择。而且学校地出沿海城市威海,环境优美,是一个适宜读书和生活的地方。
首先我们来普及“分校”和“校区”的的区别,因为很多人分不清分校和校区,甚至经常把它们混为一谈。
分校:大多是与“本校”在教学管理方面相独立的办学机构。
校区(分校区):大多是指与“本校”除地理区位不同外其余方面皆保持一致的“本校分部”,在各方面都直接受“本部”领导。
我国有很多大学有分校或校区,比如:
分校:东北大学秦皇岛分校、北京师范大学珠海分校(实为独立学院2024年将终止办学,将建设北京师范大学珠海校区)。
校区:北京交通大学(威海校区)、北京邮电大学(宏福校区)、大连理工大学(盘锦校区)、电子科技大学(沙河校区)、哈尔滨工业大学(深圳、威海校区)、合肥工业大学(宣城校区)、河北农业大学(保定、渤海、秦皇岛校区)、中国人民大学(苏州校区)、山东大学(威海)。
我们可以看到以“分校”命名的大学非常少,原来有名的三所985大学的分校,东北大学秦皇岛分校、哈尔滨工业大学威海分校、山东大学威海分校,只剩下东北大学秦皇岛分校了,其他两所都变成校区了。而东北大学秦皇岛分校,2018年之前毕业的学生毕业证会有“秦皇岛分校”字样,2018年6月之后东北大学秦皇岛分校毕业的学生毕业证、学位证和本部也一样了。
山东大学(威海)创建于1984年,是山东大学与威海市政府联合共建的多学科、开放式、综合性大学校区,1993年5月,山东大学同意威海分校毕业证盖山东大学章和潘承洞校长章,2001年6月18日,教育部同意威海分校学生颁发山东大学毕业证书。2012年9月20日,经山东大学研究,山东大学威海分校更名为山东大学(威海)。但是在河北最新的招生计划里面显示的依然是“山东大学威海分校”字样。因此有人误认为山东大学威海分校是“分校”,其实它是山东大学的威海校区,也就是说它没有独立的招生和师资,它和本部是要保持一致的,那自然它的毕业证书和学位证书也都是发的山东大学的,上面不会显示“威海”字样。
山东大学(威海)和山东大学一样,都是在同一个批次招生,但是它的分数线往往比本部要低一些,文科差距不大,而理科往往会低10分左右。也就是说如果有的考生想上名校,分数也不是非常宽裕,不妨考虑就读这所大学的校区,因为将来毕业证和学位证都是一样的,性价比还是很高的。
至于山东大学(威海)的录取分数线,各省情况不一样,我是河北的,我们就来看一下河北文理本一批次山东大学(威海)近三年的线上分情况,供大家参考吧。
从上面这两张图片上看,在河北文科生位次应该在1300(627分左右)、理科生在9000(620左右)就可能被山东大学(威海)录取,至于专业的话,各专业情况不同,需要再做更详细的分析。
你们家的孩子家庭作业多吗?
很高兴能回答您的问题:对于我家孩子家庭作业问题我觉得还可以,期末考试临近时有点多!
1:一定从小就培养孩子自律,和好习惯!只有这样才能让孩子懂得在一定的时间内完成自己的事,不能拖沓!不然再少的作业孩子也会拖到很晚才完成.
2:当孩子认为作业多时可以问问同班同学完成情况和写作业的时间,这样作为孩子和家长就能做到心里有数,如果原因在于自己的孩子,那就需要督促了!
3:如果是老师留的作业多,我觉得可以同其他家长一起与老师沟通!
以上就是我的意见!谢谢!
我回答这个问题,可能还有家长或者学生过来喷我,但是我还是要说说我的看法。
孩子的作业应该并没有那么多,包括同事、还是以前家教时教过的几个学生,作业一般不超过两个小时。那为什么有的家长甚至孩子会说自己的作业多了呢?甚至还让新闻也这么认为?
原因只有一个,那就是孩子的学习效率太差。写一会,玩一会,家长在一边动不动给个苹果,一会给个梨,孩子本来自制力就差,家长不是在监督孩子写作业,而是在打扰孩子写作业。所以本来两个小时的作业,写了4个小时。家长就说孩子作业多,孩子从来不会说自己的作业少,对他们来说,最好别有作业,不然他们会一直说多。
记得我小时候,周末放一天半的假期,周六上午放假后,在学校写作业,下午写到两三点就完成了,但是如果拿回家,可能要写整整一天。
所以我认为,孩子作业并不多,只是孩子没有拿出专门的精力去专门写作业。
感觉还可以吧,不算特别多。特别现在疫情期间,学校内的体育课和一些其他的个别副科暂停以后,自修课多起来。很多作业都可以在自修课上完成。回家以后的作业时间最多就1个半小时可以完成了。
请问三月底小学是否能开学?开学需要注意哪些?
三月底能不能开学,这个需要对疫情的科学评估后,有教育厅发文,本人觉得三月底开不了学,从目前的各方针对学校开学的一条条通知来看,不可能在3月底开学,另外各省市都已经开展了线上开学,并发出倡议,家长监督孩子在家上好网课。课程表已经安排到3月底了。
对于开学问题,主管部门会根据疫情情况确定,一切以市教委发布信息为准!同时,学校已经做好了一切准备工作,所有教科书已经到每个孩子手中,老师们上好网课,关注儿童身心健康。相信大家一起努力,春暖花开会有时!
三月底到底能不能开学,需要看社会大环境的情况。其实在二月末的时候,除武汉以外的地区疫情都已经有所缓解,甚至已经零新增。
然而,从日本公主号到韩国到意大利,全球接连不断的暴发疫情,各国之间虽已已限制交通运行,可是依然有各国之间的旅客来往,造成国外的病情输入。所以目前看来,疫情的形势还是堪忧。在这种情况下,三月底小学很有可能不会开学,毕竟少年儿童是免疫力低下的一类群体。此病毒对免疫力低下的人群(如老人或孩子)。所以还是保险起见,还得等疫情稳定再说。
如果在三月份可以开学的话,那么开学的时候要注意些什么呢?
1,一定要叮嘱孩子做好以下事情。
2,出门必须戴口罩,
3,在课间不聚众打闹,尽量减少跟同学的身体接触,
4,身体不舒服的时候要及时告诉老师,
5,在学校期间要勤洗手,
6,课放学之后起早回家。千万不要在路上逗留。
能否开学视各地疫情防控情况统一部署。疫情防控期间,应做好以下几点:
(一)准备把握教职工、学生、学校食堂阿姨、学校协管员、学生的假期旅居史,凡是从省外回来的相关人员严格要求隔离14天。
(二)做好各种消杀毒物资购买、储备分发工作。
(三)做好安全隐患工作排查和校园消毒工作。
(三)开学后立即启动入校体温检测制度,严控进校人员管理。
(四)开学后尽量不集会,用好校园广播,强调开学注意事项。
(六)做好日常清洁、健康教育工作。
(七)对教职工和学生进行每日追踪和报告。
(八)如发现有疑似新型冠状病毒肺炎早期症状(如发热、乏力、干咳等)和异常情况的,立即启动应急预案。
我也希望三月底能够开学!开学了说明管状肺炎疫情就结束了。更说明中国人民打赢了这场战“疫”!
为中国加油!为抗战“疫”线的医护人员加油!
如果开学了,我个人认为需要做好以下几点:
1、疫情结束了,我们不能放松警惕,防止再复发。
2、学校在条件允许的情况下,上学和放学测量体温,做好监控。
3、要经常对学校的设施、设备和学生经常接触部位进行消毒处理。
4、学校应减少大型集会等活动,减少人员密集活动。
5、上课期间,仍然要带好口罩等防护措施。
6、孩子的个人卫生很重要,要做到:勤洗手、勤换衣服等。
到此,以上就是小编对于小伙走读去韩国读博的问题就介绍到这了,希望介绍关于小伙走读去韩国读博的4点解答对大家有用。
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