[幼师用竹签虐待孩子]6岁男童不愿午睡，幼儿园保育员直接踹头，大家怎么看？

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于幼师用竹签虐待孩子的问题，于是小编就整理了2个相关介绍幼师用竹签虐待孩子的解答，让我们一起看看吧。

6岁男童不愿午睡，幼儿园保育员直接踹头，大家怎么看？

6岁的孩子不愿意睡午觉，幼儿园保育员直接踹孩子的头。现在老师虐待孩子的情况真的是越来越多了。而且因为孩子中午不睡觉被老师虐待孩子的情况真的是屡出不穷。那么为什么会出现这种情况呢？

幼儿园大部分都是两教一保，两名教师，一名保育员，所以孩子中午午休都是有保育员看着孩子的。正常的情况下，只要班级里面超过30元，保育员都需要配两名的。但是现在很多幼儿园为了节省开支，不管班级里面有多少个孩子午休都是配的一名保育员，所以这个时候呢，一名保育员照看四五十个孩子，也确实是不容易的！

并且每个孩子中午午休的情况都是不一样的，每个孩子的性格也是不一样的，有的孩子比较听话，到了该午休的时间他就会老老实实的去睡觉；有的孩子即使他不听话，但是老师批评教育孩子两句他也会听；往往有的孩子是老师怎么说他也不听话，把老师说的话当耳旁风所。以这个时候，老师会出现惩罚孩子的情况在幼师行业来看的话是属于比较正常的现象。

一般保育员照看孩子对于中午不睡又调皮捣蛋的孩子，他们会采取的办法就是罚站或者是打屁股等方法。而且对于大部分的孩子来说，这种方法是比较奏效的。但是对于有些孩子来说，他就是没有午休的习惯，他怎么也睡不着，老师又非得逼着他睡觉。这种情况下可能老师要采取的方法就比较暴力了。

比如说题主所描述的情况因为孩子中午不睡觉，保育员直接去踢孩子的头，我们也知道前段时间出了一个新闻，因为孩子中午不睡觉，幼儿园老师直接拿被子去捂住孩子的头，不让孩子动一下，直到孩子睡着为止，这样的情况，对于孩子来说真的是伤害特别的大。而且我们可以看得出来，这样虐待孩子的情况，大多数出现在私立幼儿园。

他们教室里面都是有监控设备的，那么为什么教室里面有监控设备老师还敢那么明目张胆的去这么对待孩子呢？其实干了这么多年幼教，这种做法其实是可以理解的，一个人照看那么多的孩子，而且孩子有很多不听话的不睡觉的，所以这个时候老师心情不好，脾气不好很正常，老师脾气不好，心情不好就会出现把孩子骂孩子的情况。

如果情况不严重的话，可能家长也不会发现这个问题，孩子也不会告诉家长的问题，除非是老师虐待孩子非常严重，孩子才会告诉家长，家长才会想着去调监控。所以这部分老师敢这么明目张胆的在监控器下这么对待孩子，其实也就是存在于一定的侥幸心理。因为他知道并不是所有的家长整天都没事干，专门看着监控的，所以老师就会利用这一个漏洞，敢这么对待孩子！

还有的情况下老师是已经被孩子气的发了疯，不管不顾了就想去打孩子一顿。所以作为家长其实完全可以理解老师的这种行为，家长也知道老师确实不容易，只要不是过分的去虐待孩子，我相信任何一个家长都不会去为难老师的。但是现在已经出现了虐待孩子的情况，这个时候家长肯定就要站出来为孩子讨回一个公道了，不然家长的忍气吞声只会让老师变本加厉的对待孩子，到那个时候受到伤害的是自己家的孩子。

所以针对这样的幼儿园老师，只要发现了有虐待孩子的情况绝对要严肃处理，那么这个时候就会有家长说这样的情况处理了很多，为什么老师还会出现虐待孩子情况？只能说明处罚体制还不是很完善。如果发现虐待孩子的老师，国家对于他们的惩罚再严重一些。在招聘这些幼儿教师和保育员的时候多方面的考察一下，那么虐待孩子的情况应该就会很少发生。

所以我相信既然这所幼儿园已经被曝出了保育员虐待孩子的情况，那么幼儿园肯定会给家长一个满意的答复，相关教育部门也会给出一个公平合理的处理方法。这个时候我们作为一个旁观者再去愤愤不平的为受伤者讨回公道，确实也没有多少意义了。而且虐待孩子的老师肯定会受到她应得到的惩罚。所以希望所有的幼儿园老师都怀着一颗感恩，有责任的心来对待每一个孩子。

武汉一幼儿园被曝教师体罚学生，涉事教师被刑拘，你怎么看？

应该严惩！但要把幼儿园教师和中小学教师区分开来。幼教多是职校毕业，上职校的都是连高中都没有考上的，其能力和接受教育的程度都比较低，加上个人素质问题，其职业素质可想而知！整顿幼儿教师队伍，提高幼儿教师的道德修养、职业素质和水平是解决当下幼儿园存在的诸多问题的关键！

我在另一个问答里强调了幼儿教师的资格和准入门槛问题，为什么要强调？近来媒体屡屡曝光出来的虐童和幼儿受到教师侵犯事件，反映了现行幼儿教育存在的种种弊端，其根源在于忽略了幼儿教师的特殊性。

幼儿教师从事的是特殊行业，她们面对的是毫无认知感的幼儿，黑白不辨，好坏不知，甚至不知道什么是侵害。幼儿园的生活有助于孩子心智的成长，接触并认同群体生活，也是幼儿走向新世界的起点，所以说，幼儿教育阶段至关重要。

幼儿教育是国家允许开放经营的行业，社会资金的进入弥补了公办幼儿园的不足。但是，企业扑捉的是商机，幼儿园需要的是管理，幼儿教师需要的则不仅仅是从业资格，还应具备更多的资质。

道德是思想和心灵深处的物质，很难定性和把握。所以，在道德层面呼吁或谴责不能在根本上解决问题。我认为，招聘幼儿教师要严把第一关，实行严格的、规范化的准入制度。除了幼儿教师的毕业证、健康证，还应建立起一套完整的心理、人格测试体系。这个测试系统在技术上没什么难度，难的是谁也无法了解一个人的内心、性格，所以只能通过一些技术手段严把入口关。毕竟幼儿教师的职业承担着一个家庭乃至国家的未来，忽视或重视的不够，影响的将不仅是孩子的健康和成长！

体罚学生这四个字老师看到后很害怕，家长很担心，大家的心态出现了很多变化。比如家长提防老师，老师害怕家长找事会影响自己的工作等等，造成现在问题的隐藏和搁置。其实，老师和家长不必心慌，这只是处理方式方法问题。学生犯错老师可以有很多方法来应对，比如可以打扫卫生，通过游戏来帮助学生认识到自己犯的错误，和家长谈心，找出问题的症结。家长面对孩子的问题也不要逃避，主动配合老师帮助孩子，在家庭教育上也要注意榜样作用。但凡是总要有个度，这需要双方先冷静下来，避免造成不必要的误会。过度惩罚会造成孩子的心理和身体双重创伤，短期内无法愈合，如果积压下来也会造成更大的社会问题，所以，触犯法律的底线绝不能触碰，不论是谁，都要为自己的行为承担责任。

到此，以上就是小编对于幼师用竹签虐待孩子的问题就介绍到这了，希望介绍关于幼师用竹签虐待孩子的2点解答对大家有用。