初中生问活着的意义（孩子问妈妈人活着的意义是什么怎么跟孩子说？）

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于初中生问活着的意义的问题，于是小编就整理了5个相关介绍初中生问活着的意义的解答，让我们一起看看吧。

孩子问妈妈人活着的意义是什么怎么跟孩子说？

这个问题，我弟弟在上二年级的时候也问过我。当时我在洗漱，他在里面上洗手间，突然打开门问我：姐姐，人活着的意义是什么啊？

我其实一下子就被问住了，因为我不知道他为什么会问这个问题，我更不知道怎么样向一个小孩子解释：人活着本身是没有意义的。

我们来自于尘埃，也终归于尘埃，我们的身体是各种元素的组成，我们的灵魂是被无意识的投放。我该怎么向一个孩子解释这些呢？

我想了很久回答他：人活着本身是没有意义的，但你的存在一定有特别的意义。你活着的目的就是去发掘那份只属于你的生存的意义。因为你是独一无二的一个存在。而我们都爱你，需要你。被需要，你活着就有价值，就有意义。

活着或者生命的意义是什么？

活着或者生命的意义主要是：

一是延续人类种族，保证世代不绝；

二是延续各自家庭，保证灯火相传；

三是为他人、为社会、为世界发展尽责任、做贡献；

四是赡养父母，尽人子义务；

五是提升自身境界，认识世界、寻找自我，发现宇宙人生的真相。

活着或者生命的意义是什么？

人活着或生命的意义是什么？

还记得在读大学的时候我就思考过这个问题，也和室友探讨过这个问题，但那个时候对于活着和生命的意义只能用两个字概括，那就是”迷茫”,我觉得人总要经历一个这样的过程,生活总会让我们慢慢的去领悟其中的真谛,很多事情会教会我们成长，以及去懂得生命存在的意义。

在大学中迷茫的过，工作中又是懵懵懂懂几年，直到有一天我惨重的摔了一跤，爬了许久也未曾爬起，走在一条泥泞不堪的路上，连拔一拔腿都艰难，此刻我在想，这样的活着和生命还有存在的意义吗？我始终没有悟透这其中的道理，直到有一天，朋友跟我说你走错了方向， 她说“遇事时必须努力自己站起来，内观求己，而不是想着依附他人，你能够强大自己，使自己走在慢慢变好的路上，做到不连累他人，就实现了你目前活着的意义“。人活在这世上其实都是一个独立存在的个体，可有时却有了太多的牵绊和束缚。站在人生的低谷，你更能体会到活着的不易和生命的珍贵。有时我在想，只要健健康康，一家人和和睦睦，哪怕是平凡的过完整个人生，我都觉得这就是有意义。但老天他不曾这样安排，他给我出了道难题，是的，给了一个很困难的难题，我一直在努力的解这道题，有句话说：“每一片雪花，都不会落错地方,其实一切都是最好的安排。”，既然给我出了这样一道难题，对于我来说努力的去做好当下的这一道题就是我活着的意义。

不要活在过去的时光里，也不要活在未来的期盼里，过去的已经过去，而未来未可知，

只有珍惜当下，努力抓住今天的日子，人生的意义就在于你能否过好每一个当下，过好当下就是你活着的意义，就是你人生的意义。

生命的意义在于奉献而不在于索取”人生如果一味索取，就会产生强烈的贪婪心，而这种贪婪心一旦得不到满足，就会产生嗔恨心，害人害己危害社会！只要对他人，对社会奉献自己的慈悲和爱，人生就会充满欢乐！

如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉,就滋润一方土地；如果你是一盏明灯,就照亮黑暗，世界从来不是为了一个人而存在,相反,每个人活着都应该为了世界而存在!我们享受这世界的美好,接受着无数人的爱,也承担着社会给与我们的责任。我们活着不能让爱我们的人失望,因此我们要为了他们而奉献,我们必须回报给予我们一切的世界,因此我们要为了世界而奉献。

如果你心中充满爱，世界就是你盛开的花朵！你的生命将充满阳光！

活着或者生命的意义是实现人生价值观，人生价值观，代表着人类使命。

每一种生命现象，出现在自然界，都有它具备的一种使命，这种使命是自然界的必然产物。

人类也是如此，一个人来到世界上，先前早已具备了他的使命，这个使命是不可抗拒的。

一份使命就是一份责任，人生要担起自己的责任，这种担负，就是人生价值。

生命在于担负起社会责任，如果做人没有社会责任，那么，这个人就不如猪狗禽兽，就失去了人生的价值观。

为了维护共公的社会秩序，维护自然法则，每个人有义务负起社会责任。用人类的大爱包容自然天地，去改变创造人类的平等，公义，公正，共公的社会新秩序。

朋友好，我认为，生命的意义在于创造，当我们创造出了成果，无论这成果是大是小，都是对人类的奉献，我们自己也感受到了生命的价值。也可以说，生命的意义在于奉献。

生命的意义还在于感知美好。很多人创造了美好，我们也需要感知，有多少能工巧匠为我们的生活创造了便利，筑建了美丽。所以生命的意义也在于感恩。

生命的意义在于能够带给别人幸福。怀着一颗感恩的心，我们就愿意带给周围的人欢笑与幸福。想一想，微笑是不是最动人的表情。在公共场合中，有时候我们给陌生人一个善意的微笑，就会带给别人足够的温暖，愿我们的生活中，正能量无处不在。

生命的意义还是为了遇见，遇见与自己心有灵犀的那个人。茫茫人海中，遇到了，就是缘分。因为缘分，生命变得美丽起来，看天，天会更蓝；看水，水会更清；看春花更觉烂漫，看秋月更觉静美。

生命的意义也在于珍惜，当我们懂得了一生的不易，会更加珍惜所拥有的一切。当我们能够提出这个问题时，我们已经是幸福的，因为有些人，已经失去了这个机会。想一想曾经为和平而牺牲了的战士，还有这次疫情中，那些逝去的生命。我们更懂得珍惜了吧，珍惜健康，珍惜友情与爱情。

我觉得生命的意义还在于给予，有时候想一想，自己能够亲人和朋友什么，那就是温暖与照顾，懂得与体谅。把自己活成一束光，就能照亮别人的生命。

所以更觉得生命的意义在于照亮，照亮一些黑暗，如果可以的话，用文字的力量共同抨击一些黑暗，共同消灭一些罪恶。是不是特别有意义？使得更多的人心向善，我们这个世界才会更加美好。不要觉得自己人微言轻，你积极向上，阳光善意的笑脸一定会感昭到身边的每一个人。

人类是一个命运共同体，懂得了博爱的精神，懂得了爱这个世界，拥抱整个世界，就拥抱了生命的意义。

生命的意义还在于探索未知，做一名生命的探索者也未尝不可，只要不违背真善美的本心，生命可以丰富而多彩，这就是有人为什么要环球旅行，有人要到南极探险，有人要攀登喜玛拉雅山脉……

生命的意义是我们自己赋予的，人生有无数种可能，就算生活是一成不变的，我们的内心也要向往美好的明天。因为只要我们努力了，未来就真的可期。加油！

为什么学生要活着活着的意义是什么？

学生作为青少年群体，是我国未来发展的核心中坚力量，青少年应当树立远大的理想，对社会充满责任感，要想从这个社会获得一些东西，那必须对这个社会做出相应的贡献，只有懂得这个道理，才能够在我们以后的人生道路当中，实现自己的价值，同时回报社会！

大家认为生命的意义是什么？明知道生命的尽头是什么我们为什么还要努力的活着？

感谢邀请！太多的人思考过也参与过这道关乎生命的大讨论，也从来没有一种论调能够证明自己的说法就是正确的和经得起考验的，正所谓百花齐放、百家争鸣，你说你的，我做我的，毕竟活着比什么都重要。

我认为生命的意义就是奉献，就是给予，生命的过程就是奋斗和追逐的过程，简而言之生命的意义在于折腾，也只有折腾才能不辜负我们生命。

我们没有选择生的权力，也没有人可以决定你的出生，你的降生或是惊喜或是烦恼、你的生活或如意又或狼狈，所有这一切都影响不了我们对人生的定义，生命如影伴随，生存的过程叫生活，生活是一杯酒，生活是一团麻，无止境折腾的过程或许就是生命的意义。赤条条的来，光秃秃的走，不然又是为何呢？

生容易，活容易，生活不容易。折腾，不一定会取得成就，但是，不折腾就一定没有成就。

生命不息，折腾不止，不折腾，拿什么去回忆你的人生？又或许你对生命意义有着超凡脱俗的理解？

人生，看起来很漫长，其实，也很短暂。因为，人的一生，就那么几十年。而几十年的光阴，我们要经历许多的日日夜夜，许多的酸甜苦辣，许多的来来往往，而到了最后，我们才发现，这不到百年的光阴里，其实，就是四件事：懂事、做事、往事、故事。

有人选择安逸，有人选择折腾，有人安于现状，有人怀揣梦想。生命是自己的，但生活就不仅仅是你一个人的，人活着就会有七情六欲，人活着就会有追求有目标，活着就要体现价值和履行责任，因此，为了生存，为了理想，为了未来，我们还是要继续努力做事，做事，做事。

善待生命且不可浪费生命。人生就是这样，人活一世，草木一秋，我们在这个简单的生命历程中，我们得到的，终将全部失去，我们失去的，也终将灰飞烟灭。所以，我们在自己短暂的一生中，一定要注重自己生命历程中的点点滴滴，一定要懂得珍惜身边的亲人朋友，一边要懂得适当的停下来，看一看身边的风景。朋友们，生命没有回放，且行且珍惜！我是您身边的红娘，认识你们是我的幸运，关注我，你们也会得到惊喜。

生命的意义到底是什么？我认为是：奋斗加享受。

凡世间人，人人都要奋斗，人加人再加人成为民族整体，一个民族不奋斗，外强就看不起你，或者欺负你，使你不能安逸的生活。一个民族不奋斗，它就没有求生的力量，它就没有舒适的生活环境，只有整个民族奋斗了才有美满生活的大环境，过上幸福的生活。

再说享受，人生在世上不就是去享受吗？你每一天的穿衣，吃饭，住新房子，出门坐高铁，坐飞机等都是为了享受。

小时上学，中年工作其目的都是为赚钱，而赚钱目的还是为享受。

顾了国，安好家，创造了美好的环境，享受了好生活，就是人生的意义！

总体来说生命毫无意义，生不带来死不带去，但只要是生命均有各自的意义：比如伟人的意义在于造福人类。政客们的意义在于争权夺利。普通人的意义在于生存或者只想自己比别人过得更好。并且从小到大会随着不同的年龄、不同的能力和地位而产生不同的思维和意义。

一个极为简单的概念，一个很明了的数据，一个人的一生，就算一百岁，也只不过，36500天，与宇宙的存在相比，仅只于一根牛毛尖，都无法比及。请问，人，为什么还要起早贪黑？请问？人为什么非要奔到大学，还要考究，争得博师学位，还有博师后啰！在积堆财物方面，唯恐少了一百万，一千万，一个亿，等等。还有在人的交往中，在人的处世中，为什么非要分个高低，拼个你死我活，结论非要有输赢，等等。还有国际问题，就更是这样。人的意义，难道就是谋求生华，多有占用其所？而中国道德的最高境界正好与至相反，将人的短截的一生，归结为极为有意义。我为人人，人人为我。将短截一生，意义象同宇宙！

生命意义是，吃饭干活睡大觉，传宗接代流芳名！人去世后，墓碑上常用流芳二字，流芳正是生命意义重点呢！再说句题外话，墓碑上流字少一点，手机上打不出，是因为少一点的流字是古写法，尊古呢，古传而今生命事，流芳百世意义深！以上本人陋解，否者一笑可也。小编二问者，明知尽头为何活？理解是，人死如睡觉，啥也不知道。人活似清醒，有为无为做事情。人在上辈子睡了一场百，八十年大觉，清醒了，活过来了，在这辈子活着的百，八十年中，也有思考着想睡百年觉的，怎奈不瞌睡，睡不着，只得清醒，只得活着，等寿命到了，就打瞌睡了，犯困，欲清醒而不得，又只得睡百年觉，只得死去了！自然法则，变幻莫猜！生死轮回，天意难违！既然清醒，既然活着，就应努力清醒，努力活着，有何疑义哉！呜乎，宇宙洪荒，天地玄黄，生死有命，富贵在天！吾无解，其谁可解之哉！待等大智慧者也！

九岁的孩子说：“我活着有什么意义？”我应该怎么回他？

我想问你一个问题：你活着有什么意义？

如果你对这个问题有清楚的认识和理解，有自己的见解和答案，相信也知道如何回答一个9岁的孩子提出来的这个问题了。

活着的意义本身很难解答，但不妨，你可以试试反问他/她以下3个问题：

1. 你为什么会问这个问题呢？

2. 你喜欢干什么？

3. 你想干什么？

作为一名大人，甚至这位孩子的父母，你应该用其他问题引导他/她，让这个孩子自己慢慢寻找这个问题的答案。

我是许千诚，一名在校大学生，一名英语老师。

是我我会问孩子为什么不想活，世界那么大，你了解多少，我不会讲太多大道理，对他们没有用，我会建议让他的父母带他去大山里，生活艰难地方生活一段时间，也让他去看看贫困山里孩子怎么生活的，在哪里他和父母会多点了解，慢慢的也会多点沟通

9岁的孩子已经是小学阶段，相比幼儿园小朋友已经有自己的思考，不能盲目地忽视这个问题，这句“我活着有什么意义”他是理解含义的，即知道这句话表达的意思。这个时候家长就要注意了，孩子近期有没有什么反常的事，咨询班主任老师，了解孩子的近况，让班主任老师平时留心下孩子。

最重要的是，直面孩子的问题，摸摸孩子的头，和孩子坐下来：“宝贝，妈妈回答你的问题前，想问你一个问题：你觉得怎么活是有意义的呢”，根据孩子说的话在继续谈心，一定要倾听孩子的话，尊重孩子的想法。如果，孩子回答不上来，不如带孩子看一些动画大电影，里面基本是以儿童的心理进行创造，孩子会在里面找到一些答案。不要小瞧孩子。

多给予孩子细微关怀，孩子会发现你对他的爱。

这时的孩子说出这样的话，需要看是在什么情况下说的，也许只是因为看电影电视多了，记住了这句话，然后在相似于电影背景下说的，这样的话不必介意，你可以问一下他：下一句我应该说什么呢？如果他说你应该如何如何说……没什么问题了，孩子只是模仿而已。还有一种情况就是，家庭环境的影响，一个充满抱怨，怨恨，暴力的环境，孩子会耳闻目染，没有自信，没有希望，从而自暴自弃所以会说出这话，这种情况就需要深层的引领了，让孩子在一个阳光，快乐，幸福的家庭里，让他对未来充满希望和期待。

首先分析孩子为什么会说这句话，而不是想如何回答。

此时孩子可能有压力或者处于迷茫期，或者在生活学习上有什么烦心事。首先解答孩子生活学习上的疑问，然后了解孩子的兴趣。给孩子一个追求或者带他出去玩儿。

即解决这个问题的根本是培养孩子的兴趣爱好。

到此，以上就是小编对于初中生问活着的意义的问题就介绍到这了，希望介绍关于初中生问活着的意义的5点解答对大家有用。