男孩爬火车头遭电击男子爬火车触电身亡

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于男孩爬火车头遭电击的问题，于是小编就整理了2个相关介绍男孩爬火车头遭电击的解答，让我们一起看看吧。

黄冈中学为什么那么牛？

黄冈，1995年撤地设市，下辖9县1区，其中就有5个贫困县。

一个地方太穷，只有两条正经出路，读书，或者当兵。所以，黄冈有教授县，也有将军县。

黄冈中学是黄冈教育金字塔的塔尖，这所学校有特权，每年中考后，它可以优选从下面的9个县挑走成绩最好的学生，剩下的学生再被各县的重点中学和普通中学瓜分。

这9个县挑来的学生是黄冈中学的主体，还有一部分指标留给黄冈中学所在地——黄州区。一般来说，前者的平均分数线比后者高出30分，乃至更多。

你看，教育从来对弱势阶层就是不公平的，怨恨无用，唯有勤奋。

淳朴的乡亲们都有一个雷打不动的观念：黄冈中学里都是天才，没考上清华北大就是失败。

而黄冈中学的声名鹊起显然离不开奥赛。

1985年，中国政府组队参加当年举行的国际数学奥赛，取得一枚铜牌，实现了中国国际奥数零的突破。

1985年12月，中国数学会在上海举行成立50周年纪念会，讨论了中国参加国际奥赛的最关键问题：如何选择参赛选手。会议决定举办“数学冬令营”。

首届冬令营于1986年1月在南开大学举办，通过选拔考试，从81名学生中选拔出21名国家集训队员。集训为期2个多月，最后选出6位队员代表中国参加国际奥赛，6位队员取得了3金、1银、1铜的优秀成绩，其中，来自湖北黄冈中学的学生林强获得铜牌，在第二年的国际奥赛中，林强又获得银牌。

林强虽然两次都没拿到金牌，但是中国第一个两次都拿奖牌的人。他的名字被写入中国奥数史，他背后的黄冈中学冉冉升起。

结论: 赶上了全民奥赛时代，学校有几代尖子生，老师摸透了竞赛规则，频频拿奖。当奥赛热散去，黄冈中学也走下神坛了。

前面笔者已回答，当年黄冈中学因为高考、奥赛、辅导资料迅速走上神坛，步入良性循环发展的轨道，在全国火了整整20年，取得了优异成绩，创造了“黄冈神话”。那么为什么那时候能取得如此骄人的成绩呢？

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归结起来原因有以下几点：

1、黄冈地区有重教传统，人口有近750万，经济比较落后，通过读书改变命运成了许多寒门学子的唯一机会，因而重视读书是传统。黄冈的历史名人众多，毕昇、李时珍来自黄冈，中共一大会议13个代表有两位来自黄冈，新中国产生主席2人，仅54年授勋就有，元帅1人，大将1人，其他将领近300人。黄冈的蕲春县被誉为新中国教授县。黄冈还有李四光、闻一多、陈潭秋、彭桓武等一大批知名学者。黄冈学子勤奋好学，勇于开拓，底下各学校基础较高，黄高学子来自各县成绩最拔尖者，取得好成绩有了生源基础。出名后，武汉鄂州黄石乃至外省优秀生源蜂拥而至，更是增强了生源储备。

2、师资力量雄厚。上世纪八九十年代，黄冈中学拥有几任精于管理、敢于开拓的校长。学校以全面+特色为办学宗旨，适应了学生发展的需求。同时也拥有一大批德才兼备，素质优良的好老师，曾经的校长陈鼎常就是由于奥赛辅导成绩特别突出而走上校长岗位的。笔者熟悉的优秀老师中大多知识精深，辅导得当，爱校敬业，一大批好老师的存在成为学校中兴的脊梁。（下图为黄高原校长陈鼎常）

3、黄冈各级对于教育的重视。黄高校长很长时间都是黄冈市人大副主任，八十年代初，笔者就读的师范学校副校长就是县人大副主任，教师地位可见一斑。而现在，不要说副市级副县级，就是正局都有可能算不上，没有崇高的荣誉，没有应有的尊重，还有相对较低的待遇，老师们工作积极性和当年不可同日而语。

4、那时各行业经济待遇差别不大也是确保黄高神话的原因。那时候黄高老师待遇和别的地区差别不大，和别的行业也差距较小。黄高考的好，每年政府对老师进行适当奖励，骨干老师取得好成绩，学校允许老师将所编辅导资料试卷出版，适当提高一下老师福利，老师们心生自豪，安心从教，取得好成绩也就很自然。而新世纪之后，行业待遇差距大，地域差别也大，导致大量优秀教师外流。

基于以上因素，黄高神话得以续写20年。若有不当，欢迎大家指正！

欢迎关注【文轩阁】继续品读：黄高为什么跌落神坛？

无论哪个学校，只要是牛起来了，都会有它的道道，这叫，抓钩剃头有道道！

黄冈中学为什么这么牛？

我在20世纪90年代的时候就知道黄冈中学很牛了。我们都买黄冈试卷，黄冈讲义，黄冈辅导资料。只要是黄冈的，就是牛的。

我觉得黄冈中学牛，有以下原因

一，有一牛校长

一个学校好不好，关键看校长。有很多校长总是埋冤老师，说老师不用功，说不好好备课，等等，越说，学校越差。如果一个学校的老师真的像校长说的那样，校长不应该好好反省自己吗？你听见哪个好的国家领导人说自己的国民不好了？而更多的是如何为国民谋福利谋发展，重民生，薄赋税。

火车跑的快，全靠车头带。火车跑的准，车头是标准。

黄冈中学也好，还是衡水中学，洋思中学，杜郎口中学，毛坦厂中学等等，他们的校长都有一套自己的教学和管理的理论为指导，有自己独特的思维方法，在管理上有一套能调动起老师学生积极性的方法和机制。都有一定的演讲口才。

所以，校长要好好反思自己。

二，打造了一只高素质高效率的管理团队，锻造了一只积极主动认真的高水平的教师队伍。

这是黄冈中学类学校牛起来的本钱。

过去火车跑得快，重在车头。因为整列火车只有一个动力牵引，那就是火车头动力。现在是动车时代，高铁时代。要想动车跑得快，车头车厢都得快。车头和每个车厢都有动力。这样速度就比传统的火车跑得快多了。

学校的工作也是这个道理。

三，营造一个好的教育教学环境，取得当地有关部门的支持

这是非常重要的。没有这一点，一个学校也很难甩开膀子干下去，谨小慎微是干不成大事的。

四，要有一个好的宣传队

虽然说酒香不怕巷子深，但是酒香再加上大众传媒的宣传，效果就不一般了。

祝愿所有的学校都越办越好，所有学子都能金榜题名！

第一，黄冈中学师资力量强大，教学水平高；第二，学校实力雄厚，支持师生进行各种研究性学习；第三，学校的学生很多来自于周边县城的学霸级学生；第四，学习氛围好，学习环境好。

名气，是培育人才的基地，不管那一所，上岗率，与被录取率。各有千秋。那所送出人才多，正名实力强大后盾有一定关系单位，也存在各通道比较强势。象人越走路越宽，原先育出人才，输送到各地，形成了规模后，别大院校自来招收。名气是，名望，才气得名。求学无止境，但最终投入工作岗为第一线，有互相吸引人才，或互相排挤之说，各院校万达到科究成果，或收益，或扩大成各领惑人才也搅进脑汁。与实际成绩良好发展中，的确人无完人，想做到完美必须在正常心态奋进，遇不良有反击，实名与虚名存在不同定意。人才出自院校也有，来自各基层的也有，为更好的生活，求学，不一定光上学与实际有差别。有自悟，的现古代教在数，博学深，有利于文化求知欲望，便成才。现在与收入和文化相比，不在一个水准中，谁大小，人定论。

一座山，一粒米，一个是大海，一杯水。公与私靠公正，对与错有明智，好与坏在品质。黑与白，靠透视力，声音辨听力，脑力统全球，靠实际能力，与隐藏的好东西。一张嘴有大气，论小气，浩然正气无边际。

吃不饱没底气，吃不好没力气，吃太好伤元气。《无聊瞎写别生气，我不是职业杀手，平凡中总结，没查资料，没水平，小时上学不努力，否则也会专一回答问题。》