大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于上台质问学校被带离的问题,于是小编就整理了2个相关介绍上台质问学校被带离的解答,让我们一起看看吧。
安徽淮南一学校将学生10部手机收缴并在学校大会上公开砸到冒烟,你怎么看?
我先表明自己的态度,我是支持学校的做法,对学生玩手机问题,没有绝对的果断措施根本行不通,学校和老师顶着无比巨大的压力砸了学生的手机,我认为绝对是责任和担当。
10月14日,安徽淮南市凤台中学召开学生大会,非常正式,对于三令五申后还不听劝告的学生把手机带到学校的,一律收缴后砸毁,当天一共砸毁了大约10部手机,据校长说说不超过10部,现场让人感到震撼的是手机被砸到电池瞬间短路冒烟。
通过视频这一切看上去非常过激,也有人不支持学校的这样做法, 但学校解释称虽然有些过激,但如果学校不这样做危害更大!而且学校在事先和家长是签过协议的,严禁学生将手机带入学校,否则手机将被收缴砸毁。
所有人无法放下手机的大环境下,我们的学生已经被手机所困扰。很多孩子七八岁就开始配备手机了,甚至有的学生不带手机不上学,学生们玩手机主要是玩游戏,前不久看到一个新闻,一个高三的学生正在学习的关键阶段,每天晚上半夜把自己锁在房间里面玩手机游戏,父母劝说了一下这孩子就开始离家出走。
减少手机对青少年学生的影响的确是刻不容缓,安徽淮南这所学校的做法在一定程度上通过高压政策控制住了学生玩手机的现象,虽然这种做法饱受争议,学校也明明知道有争议还顶住了压力,所谓的恶人真要有人来做,可以说也是一种责任心的体现,更是一种勇敢的担当。
釜底抽薪才是解决问题之道,有时候只有彻底断绝了这些学生继续拥有手机的幻想才能解决问题,如果只是像网友说的那样收缴临时性保管,很多学生会仍然心存侥幸,不会真的去重视这件事情。
另外在处理学生玩手机这个事情上,我认为家长有也有必要积极参与进来,虽然大部分家长是力不从心,但是一定要懂得和学校积极配合,同时在家里也要做好榜样,很多家长天天反对孩子玩手机,但是自己却把手机当成了命,一刻也舍不得放下。我们必须要动用多方力量来帮助孩子解除手机的困扰。
手机的确改变了我们生活,甚至有时候帮助了我们的学习,但是这种改变和好处应该是积极正向的,而不能对学生的学业和生活造成困扰,这是一个共同的话题,更是一份共同的责任,每个人都应该积极参与进来,从我做起。
对于学校的这种做法,你是否支持? 欢迎在下方留言分享你的观点!
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砸得好!我要给这个学校领导点赞!
现在百分之九十的孩子都有手机,尽管老师三令五申强调,不许带手机进校园,可胆大的孩子还是偷偷的把手机带进校园,伺机玩游戏。也有被老师逮着的时候,可老师也不能把我怎么样,手机也不敢留,还是照样回到我的手中。
初三,多么关键的时刻呀,可有的孩子还在继续玩着手机,老师气急了,忽然有一天,叫上我,女老师检查女学生方便,我们联合去班级检查,结果一次性的就缴获了七部手机 。 这还不是全部的成果,完事之后呢?有的孩子再向同学炫耀,他把手机藏在了桌堂的夹空里,有的,把手机藏在了鞋里边,还有的手机藏在了垃圾袋里,老师都没有找到,所以班级里边儿何止七部手机啊。
老师生气的不行了,过后呢,把所有的带手机的孩子的家长都叫来谈话,家长态度还挺诚恳,一再表示不能再让孩子看见手机的影,让老师放心。班级确实安静了下来,上课再也听不到手机的提示音。可好景不长,过了两周,手机铃声再次响起,老师也很无奈。家长不配合,靠老师自己是控制不了的。
由于学期初,学校和家长签订了协议,学生带手机进校园就是销毁,家长同意并签字画押了,没想到学校真的话付前言。
开大会,在全校师生的监督下,砸烂手机,大快人心,决对起到了震慑作用,看看谁家还有手机,都拿来,有多少砸多少。家长还管不管了,心疼不?
最近我同办公室的一个大姐正为她家儿子着急上火呢。都高二了,被学校惩罚,回家反省一个月,你说高中那么紧张的学习,反省一个月,估计再回去就更什么也学不会了。急的大姐不行,四下里找关系,想赶紧给孩子复学。
这孩子这次被学校勒令回家反省也是因为手机。
孩子所在的高中有规定,不允许带手机。但是孩子们都是住宿生,还有离家很远的孩子,没有手机和家长联系一下也不是很方便,于是就把政策放活了一点。手机可以带到学校,到校后必须教交给班主任,由班主任保管,放假时才可以给学生。
同事家的孩子,也上交了手机,却趁班主任不在办公室的时候,又偷偷拿回来了。晚上玩手机玩没电了,就去学校的小超市去充电,小超市老板还算明智,没有赚孩子的昧心钱,直接把孩子给举报了。事情就这样暴露了。于是给同事家孩子回家反省一个月。
因为他不但违反规定玩手机,还去老师的办公室进行偷盗行为,虽然偷的是自己的东西,但是性质恶劣。于是给的处罚也严厉。回家反省一个月。这对于一个高中生来说,这处罚也真要命,急的同事不行。搁谁谁也着急。可是孩子却不着急,说大不了就不念了!
哎!手机的魔力远远大于学习的诱惑力。可以不上学,但是没有手机却不行。这就是现在很多痴迷手机游戏孩子的内心想法。
从这点来看,安徽淮南学校将孩子们的手机没收,然后集中销毁,行为虽然有点过激,但是对于这些玩游戏痴迷的孩子,还是能起到杀鸡骇猴的作用。我觉得绝大多数的家长是会拥护学校这样的决定的。
不斩断孩子对于手机的依赖,孩子根本就不会安心的学习。
现在很多家长一谈到手机,就觉得手机害了很多自己的孩子。你说是手机害了你的孩子,觉得手机是造成你孩子学习不好的主要因素。
其实我想说的是,手机并不是造成你孩子不好好学习的罪魁祸首,不自律是造成你孩子学习不好的罪魁祸首。
现在你说从大人到孩子,谁不玩手机,就算是那些学霸,你能说他没有玩过手机吗?那也不现实呀。孩子们别管学习好赖,都会多多少少的玩手机。与手机完全绝缘的孩子很少。
但是普通孩子和学霸直接的差别就在这里,人家学霸学习累了,玩会手机,放松下,使大脑得到休息后,就会更加专注的学习。放下了手机,就会全身心的去投入到学习当中去。他们做什么事情都非常的专注,投入。该学习了就放下一切杂念好好学习,该放松了,就痛痛快快的玩一会。而很多普通的孩子,他们一旦玩上了游戏,就会痴迷其中,放不下,可以不吃饭,不睡觉,不学习,只迷恋游戏。他们做不到自律,只会放纵自己的情感,沉迷其中,所以手机不是罪魁祸首,游戏也不是罪魁祸首,管不住自己才是造成学习不好的主要原因。
即使学校有规定,不许带手机来学校,但是他们宁肯冒着被老师发现的危险也要带着手机,是他们不像学霸那样能够果断地约束自己。他们做不到自我约束。那么就要靠外界的约束。
在家估计家长的威力不行。很多孩子的家长,也强制不让孩子玩手机,但是管不住,家长容易妥协。家长管不住,那么就让学校代替你管束孩子吧。
如果我是孩子的家长,我举双赞成学校的举动。这些偷偷带手机来学校的孩子,对于手机的依赖性已经很强了,再不限制,那么孩子的学习成绩就会越来越差。这是家长想要的吗?如果不是,那就支持学校的举措。既然签订了协议,不许带手机来学校,被学校搜到了,那么学校给予什么样的惩罚都要接受。斩断孩子的念想,培养孩子的自律,慢慢地静下心来才可以学习。否则的话,孩子是学业堪忧。
这是我的一点看法,大家同意我的观点吗?分享下您的看法吧。
作为老师,我的看法就是:砸的好!我相信,随着网友越来越理性,我相信越来越多的网民会认可这一做法。
对于这个事件,有几点需要注意:
1、安徽淮南古城中学,是一所全日制民办学校,我觉着这一点很重要,因为在民办学校,校长承受的上级压力会小一些,也不会为自己的前途考虑,所以对待这个事情上,能够更加强硬,这也是很多人认可民办学校的原因,因为民办学校的管理,更加严格,砸手机是小,学校还可以开除、劝退学生,而公办学校,做事则会畏手畏脚,不是学校不想去这么管理,而是不敢这么管理。
2、砸手机并非盲目,而是有协议保障的:该学校校长解释,学校历来禁止学生带手机进校园,而且和家长签过协议:进入校园的手机,就会被销毁。所以,这一做法,可以得到家长的谅解,也会减少很多麻烦。
3、“明知山有虎,偏向虎山行”:其实,关于当众砸手机这件事,任何一个校长都知道这件事可能会面临的舆论压力,而该学校校长则表示,希望通过这种有争议的方式,引起越来越多的人的重视,获得越来越多人的支持,从舆论方面看,这一次大众对于学校的这一行为给予了积极的肯定,学校也借此做了一次宣传。
对于学校当众砸手机的问题,一直都是一个有争议的话题,但是争议点无非就是两点:
1、这种行为是否涉嫌违法?这是最值得争议的一点,因为按照有关法律,这可能涉嫌故意毁坏他人财物,即便是学校有相关的协议规定,但是协议不能违反法律,如果有学生或者家长执意追究责任,那么学校可能就会惹上麻烦。
2、这种教育行为是否对学生有利?有人认为,教育学生,应该言传身教,用这种简单粗暴的方式处理问题,会不会对学生产生消极影响?
所以,有专家建议:学校发现学生带手机,可以由班主任保管,而不应该当众销毁。但是,这显然没有站在学校的角度思考问题:
1、班主任保管学生手机,就要承担责任,如果手机丢了应该如何办?这不是不可能,因为学校办公室属于公共场所,经常人来人往,办公室丢东西,也不是没有的事情,如果丢的是自己的东西,可以自认倒霉,但是如果是丢了学生的手机,我想班主任可能就很难接受赔偿了。
2、班主任保管手机,无法震慑学生:虽然手机有丢失的危险,但是多数学校都还是采取班主任保管手机的措施,但是事实证明,这种方式软弱无力,往往是把学生手机交给家长,第二天学生就能把手机带到校园。
所以,从老师的角度来说,坚决支持学校当众销毁手机的措施,这种措施最直接有效,这也符合绝大多数家长和学生的利益,只是因为背后缺乏相关的法律保障,学校也可能会因此惹上麻烦。
对此,你怎么看?
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老穆有话说
感谢“美蛙英语”的邀请!
老穆首先表明立场,支持学校这样的决定!
手机之于学生的危害性,不亚于猛虎!老穆曾经有个学生,就是因为沉迷于手机游戏而退学在家。
说句公道话,手机本身没有问题,问题是学生玩手机没有度,且严重影响学习成绩,倘若不加以制止,孩子很有可能就此“沉沦”。
有不少高中学校,只要发现学生偷玩手机的,直接开除!
如此看来,销毁手机,处罚还算是轻的了。
事件概要
时间:10月14日,
地点:安徽淮南凤台古城中学
人物:学生、老师
起因:学生在校偷玩手机,被学校没收。
经过:在学生大会上,校方公开砸毁学生手机,有手机被砸到冒烟,一共销毁了不到十台手机。
校方曾事先和家长签协议,禁止手机进入校园,违者将被销毁手机。
结果:引发人们的热议。有人支持,有人反对······
(一)教育部明确规定,严禁学生带手机进校园!
教育部等八个部门联合发布了《儿童青少年近视综合防治实施计划》,其中就有这样一条规定:
严禁学生携带个人手机、平板电脑等电子产品进入教室,带入学校统一管理。
(二)学生玩手机,有哪些危害呢?
【1】学生玩手机,不仅影响学生的视力,还耽误学习,必须禁止入校园!
【2】学生玩手机,大都玩游戏,一旦沉迷于游戏,对学生的成绩将造成很大的影响。
【3】手机上的交友软件较多,万一学生被骗,怎么办?
【4】学生万一利用手机看一些不健康内容怎么办?不仅影响学生身心健康,还会影响学习成绩,甚至有可能走上犯罪的道路!
(三)学生私藏手机的手段越来越丰富化,着实让校方感到头疼。
尽管学校三令五申不得带手机进校园,但还有学生不听劝说,置校规于不顾,私自携带。
学生藏匿手机的方法有很多,比如藏在鞋底、藏在电瓶车里、藏在风衣里、从墙头扔过去……
因此,学校必须要严查!不仅进校查,还要进宿舍查!直到所有学生都不带手机为止!
(四)作为家长,要管控好自家孩子,莫要让孩子带手机进校园。
同时,家长也要控制学生零花钱,防止学生私自买手机,或租手机。
【结束语】学校的做法,也是无奈之举,倘若再不严加管教,恐怕毁掉的,就不是手机了,而是学生!大家对此有何看法?欢迎你们在下方的评论区留言。
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世界上有哪些难以置信却又真实存在的事?
世界上难以置信却又真实存在的事是:在1976年1月8日我们敬爱的周总理逝世当日,联合国降下了半旗。这是自联合国成立以来罕见的。当时在联合国的许多外交官聚集在联合国大门前广场上向联合国发出质问:我们国家元首去世,联合国大旗升得那么高,中国的总理去世,为什么要为他下半旗呢?当时的联合国秘书长
在联合国大厦门前的台阶上发表了不过一分钟的简短演讲,他说:为了悼念周恩来,联合国下半旗,这是我的决定,原因有二:一是中国是一个文明古国,她的金银财宝多得不计其数,她使用的人民币多得数都数不过来,可是她的周总理没有一分钱存款。二是中国有10亿人口,占世界人口四分之一,可她的周总理沒有一个孩子。你们任何国家的元首,如果能做到其中一条,在他逝世之日,总部将照样为他降半旗。周总理的高尚品德,伟大人格征服了世界,这就是难以置信却又真实存在的事。
周总理是伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家、社会活动家,中国人民解放军的创始人,半个多世纪党和国家主要领导人。周总理半个多世纪奋斗的人生历程是中国共产党革命斗争历史的一个缩影,是新中国孕育、诞生、成长和取得崇高国际威望历史的一个生动缩影,他的崇高精神、高尚品德、伟大风范、感召和哺育着一代又一代中国共产党人,他是中国共产党人的一面不朽旗帜,是近代以来中华民族的一颗璀璨巨星,敬爱的周总理永远活在全国人民心中。
1:毛主席的遗产
作为中国共产党、人民解放军、共和国的主要缔造者、领导人,伟大的毛主席一生都在为革命事业所奋斗,他的成绩有目共睹,就连美国的《时代》杂志都认为他是20世纪最具有影响100人之一。而他的主要著作《毛选》经久不衰,我都有收藏一本。《党史文苑》曾发表一篇文章《毛泽东亿万稿酬的争议》,里面透露毛主席的稿费有1.3121亿元,这笔钱毛主席并没有保留,在他去世的时候全部交党费。他没有给后代留有遗产,《毛选》的版权收入也全部交党费,他的妻子都无权处理。
2:丘吉尔的遗产
温斯顿·伦纳德·斯宾塞·丘吉尔,是英国著名的政治家,出身于贵族家庭。他两度出任英国首相,是20世纪最重要的政治领袖之一,雅尔塔三巨头之一。在2002年的时候,BBC举办了一个调查(最伟大的100名英国人),排在第一位的不是英国女王,而是丘吉尔。作为英国最伟大的政治家,丘吉尔在死后留下了30.4004万英镑的遗产,相当于现在的530万英镑(824.5万美元,4800多万人民币)。
3:罗斯福的遗产
富兰克林·德拉诺·罗斯福,是美国第32任总统,首次担任四届总统。在大萧条时期,罗斯福新政使美国迅速走出衰败,并且开始强大起来。二战时期,罗斯福是同盟国阵营中的主要领导人之一。在他的推动下,美国军火商成为世界反法西斯国家的军火供应商,美国的国内产值大幅扩张。也正是因为他的成就,他成为美国在任时间最长的总统,是影响美国的100位人物中的第四名(排在他前面的是林肯、华盛顿、杰斐逊)。美国总统的财富总是少之又少,但是美国总统家族的财富总是富得流油,罗斯福在任期间,他的儿子就已经是百万富翁了。别人的家族资产也就几套房,而罗斯福家族却拥有一个公园(海德公园)!
看到这里,我想大家都已经知道我要说什么了。我要说的就是,一个一心一意为中国人民而奋斗的领袖,一个让中国人站起来的领袖,他一生鞠躬尽瘁,死而后已,从不考虑自己的私产有多少,只考虑人民是不是富裕,并且高呼“人民万岁”,时刻都把人民放在第一位。去世后也没有留有私产,而外国媒体鼓吹的伟大的领袖却拥有大量的私产,家族财富难以统计。这真的是让我难以相信,在事实面前,那些西方媒体还抱有偏见,无法客观的看待事实。
距河北省唐山市玉田县城南二十里处有个历史悠久的寺庙“净觉寺”。听当地老人讲,抗日战争时期,八路军在寺庙附近打了日本鬼子的伏击战,全歼鬼子几十人。打扫战场时,一个装死的鬼子小头目被俘虏。八路军战士押解鬼子经过寺庙时,鬼子突然以迅雷不及掩耳之势窜进寺庙里去了。几个八路军战士迅速追进寺庙搜捕,寺庙内外搜查几遍毫无影踪,好象人间蒸发了,直到天黑也没找到。报告上级后,批准放弃搜查,却留下了一个不解之谜。
一九七二年,中日邦交正常化后,当年躲入寺院逃过八路军搜捕的日本小头目,已成为在日本富甲一方的企业家,通过各种渠道和关系跟随日本访问中国友好代表团来到中国。然后向外交部迫不及待的讲述了他在抗日战争时期在中国让他永生难忘的经历。
原来这个曾经的鬼子小头目随侵华日军来到中国后,由于有文化,在鬼子队里当了个小文官,他是被强迫入伍的,是个反战人士,来到中国后从未杀过人、放过火。在净觉寺附近被八路军伏击时,他看大事不妙,慌忙躲在沟渠低洼处趴下装死,被八路军俘虏后,由于害怕总想寻机逃跑,经过寺庙时慌不择路就跑进庙里,躲在观音菩萨塑像的后面,一边忏悔,一边在心里求菩萨保佑平安。奇了怪了,几个八路军战士前前后后搜查几遍,谁都看不见他,菩萨好象用了障眼法。八路军走后,鬼子跪在观音像前磕头如捣蒜,信誓且旦承诺说“大难不死,有朝一日定给您及诸位大神重塑金身”!天已黑,看四下无人,连滚带爬跑回鸦洪桥鬼子据点去了。不久,装病不起就回日本了。
为兑现当初对观音菩萨的承诺,经有关部门协调,当年的鬼子再次来到净觉寺跪拜观音菩萨,捐献巨款给有关部门,整建扩建净觉寺,并给观音菩萨和其它诸神像重塑金身。如今净觉寺远近闻名,香火旺盛!
明朝著名文人归有光,也就是《项脊轩志》的作者,他居然60岁才考中进士。
我认为这个事情就是难以置信,却又是历史上真实存在的事情。
- [ 明 ] 归有光《项脊轩志》写到:
项脊轩,旧南阁子也。室仅方丈,可容一人居。百年老屋,尘泥渗漉,雨泽下注;每移案,顾视,无可置者。
很难想象,如此有才的大文豪会有八次赶考,八次落地的经历
归有光虽然“八上公车而不遇”,但还是不愿甘休。
嘉靖十九年(1540年),归有光中举人,之后参加会试,八次落第,此后移居嘉定安亭江边,他读书谈道,学徒也越来越多。
但是,归有光的命运确实困蹇不堪。三年一次的会试,次次远涉千里而去,一连八次都是落第而归。
嘉靖四十四年,也就是1565年,归有光第九次参加会试时终于中了个三甲进士,这时他已60余岁。
满腹诗文经义,一心想为大明王朝出力的归有光,虽年已花甲,壮志依旧未有衰减
因为归有光是三甲进士出身,不能授馆阁之职,按照常规,他只能到僻远的长兴县这样的小地方当知县。
60多岁的归有光得中进士之后,他做过长兴县的知县、顺德的通判、南京的太仆寺丞等官职,所以他也被称为“归太仆”。
他还一度留掌内阁制敕房,参与编修《世宗实录》。可惜天不假年,隆庆五年,也就是1571年,归有光病逝,享年才66岁而已。
- 归有光比较崇尚唐宋古文,其散文风格朴实,感情真挚,是明代“唐宋派”代表作家。
他曾被称为“今之欧阳修”,后人称赞其散文为“明文第一”。而与唐顺之、王慎中并称为“嘉靖三大家”,著有《震川先生集》等。
可以说,大文豪归有光令人难以置信的经历,在明朝可能非常多,但是从现代人的角度来看,大文豪在考场,屡战屡败,先后八次落地,也确实是令人不解。
我是@龚柳辉 请大家关注我,和我一起走近历史与现实。欢迎热心评论和分享!
到此,以上就是小编对于上台质问学校被带离的问题就介绍到这了,希望介绍关于上台质问学校被带离的2点解答对大家有用。
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