教育部禁止中学掐尖招生后，衡水中学还能续写神话吗？：教育部整治掐尖招生

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育部整治掐尖招生的问题，于是小编就整理了1个相关介绍教育部整治掐尖招生的解答，让我们一起看看吧。

教育部禁止中学掐尖招生后，衡水中学还能续写神话吗？

重要的不是衡水中学掐尖，而是造成河北省整体教育的不均衡和不公平，教育产业化本来就是伪命题，这在江苏，浙江是不允许的。只有百花齐放才是良性的，这也是为什么衡水模式不能在江浙生存的主因。

为什么会有掐尖招生？是因为对学校的评价标准中，升学率和成绩是绝对重要的指标，那这些成绩和升学率从哪来？只要稍微了解一点教育的人都知道，生源是重中之重，好老师是能把一两个差生教好，但绝不能把整班的差生教好，更何况还有很多科目之分，所以成就优秀教师的不是教学能力，而是整班整班的优秀学生！不管你承不承认这都是现实，或许有个别情况但那也只是个别，所以一个学校要保持或者成为名校，那么掐尖招生都是重要选项。而且只要中高考存在，就不会改变！也不会更不可能把所有中学拉成一个水平线，让名校消失，那根本就不可能

首先说一下，禁止中学掐尖招生已经很多年了，衡水中学怎么样都已经摆在那了。如果考虑这些，还不如考虑一下这个政策执行的如何，以及以后如何贯彻。纵观横看近几年所下发的那么多那么多的政策、规定等文件，有几个能执行？或说有几个贯彻下去了。宣传一阵，吵吵一阵，连个运动都算不上，过眼云烟，一飘而过。最后连发文的人都忘了，还会再重复发文。

贯彻不了，咱们说说假设吧。假设真的执行了，衡水中学不允许掐尖招生了，那就只能划片招生，片划在哪？衡水市？河北省？最终结果还是一样的。

高中不属于义务教育，学生有选择学校的权利，你怎么限制？拿什么限制？不用掐尖，一样是掐尖的效果。

再说一下，为什么尖子生愿意去衡水中学，这个问题先搞清楚，然后再考虑其它。你不能说它生意好，它就违规违法，或是由于它生意好，你就专门设法设规限制它，这不是正道。

一所学校，生源重要，校风更重要。生源是流动的，而校风是几年甚至几十年在校领导的指引下，师生共同努力营造的，不是一朝一夕能改变的。

衡水中学确实存在着一些不被人认可的地方，这很正常。但能够被大多家长和学生认可足以说明问题。

衡水中学有今天，不是靠坑蒙拐骗，而是靠的是师生员工的那种精神，那种拼命改变自我的精神。虽说是对部分学生潜力挖掘透支，但在高等教育发展不平衡的今天，进名牌大学就意味着有更好的发展机会，谁愿意丢掉这个机会呀？

至于可否续写神话，本来就没有神话，哪所学校具备了那种精神，形成那种校风，都会带来那种所谓的神话。

这个题目是有问题的！从事教育工作的人都知道因材施教，掐尖就是为了因材施教。衡水有一套完整缜密的尖子生教育模式，干嘛非要求他善教后进生呢？那不是让千里马去拉磨吗？

现在把尖子生给你，你有把握比衡水中学教的好吗？

衡水中学的神话不是靠招尖子生写出来的，它的神话，谁都可以复制！三年的时间足够让一个学渣变成学霸了！我身边的例子有两个，一个是我家宝贝，入学是全校排名2853名（全校一共3200名学生），三年后高考排名全省3158名（文科）！这不算学霸，充其量摆脱了学渣的恶名吧！还有一个，我同学的孩子，最后一名进的学校，全校第3200名，三年后高考考上南开大学！可见，中考成绩不见得能代表高考成绩！还是看高中三年的学习状况。

衡中的学习要求也许很多喷子都不屑一顾，但可以肯定的是，他们把高中三年的学习时间用到了极致！这是以校规校纪的方式确认的！如果谁要是用同样的方式学习，哪怕是不在衡中，三年的学习时间也足以让他脱胎换骨了！

到此，以上就是小编对于教育部整治掐尖招生的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育部整治掐尖招生的1点解答对大家有用。