家长举报班主任殴打学生，涉事教师被辞退，你怎么看？：女生家长疑殴打学生

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于女生家长疑殴打学生的问题，于是小编就整理了4个相关介绍女生家长疑殴打学生的解答，让我们一起看看吧。

家长举报班主任殴打学生，涉事教师被辞退，你怎么看？

我是一位从教30多年的中学教师，我也曾用戒尺打过我学生的手心。说句心里话，每次惩戒孩子，打在他手心，痛在我心里。但我敢保证，迄今为止，我所惩戒过的那些学生，没有一个家长找过我的麻烦，也没有一个学生因此而怨恨我。即使刚刚被惩戒，转个身，他们在老师面前依然毕恭毕敬，老师长老师短地叫个不停，全然忘了刚才老师是怎么教训他的。 我不懂，现在的人到底是怎么啦！不就是因为你孩子不听话而管教一下吗？稍微有点常识的人都知道，这可是为你孩子好啊！为你孩子好老师才会管他，对你孩子负责才去教训他。我不明白，你孩子要是在家犯错了，屡教不改了，你做家长的难道就无动于衷吗？你就不生气？不管不顾？而在学校里，你孩子犯错了，为什么老师帮你管教，你就觉得老师千不该万不该，要么投诉，要么恶语相向甚至拳脚相加，把老师批的一百个不是，一千个不对。我真替那个因为让孩子罚站而被带到派出所去的老师不值，我要是她，若讨不回公道，我会立马辞职，永世不做老师。你想想，老师与你孩子有仇吗？老师与你家有恨吗？你是不是觉得，现在的老师个个都变成了不食人间烟火的怪物？？我承认，老师队伍中也有素质不高的人，各行各业不也一样吗？林子大了，什么鸟都有的，这有什么好奇怪的呢？总不至因为个别人犯错就否定所有人吧！为什么你就要求每个老师都应该像圣人一样，像伟人一样不能犯一点错。金无足赤，人无完人，就算伟人，也会有考虑不周全的地方。我想问，那些横眉冷对老师的家长们，你觉得你是个十全十美的人吗？ 其实老师也是平凡之人，也都有七情六欲，都有父母兄弟、老婆儿女。教书，不过是传统的三百六十行中的一种职业而已，一份赖以生存的工作罢了。还有，全中国千千万万老师队伍中，不只有所谓的为了钱而天天想着搞有偿家教、收家长礼物、任意打骂孩子的人，也有很多甘于清贫，默默奉献的人吧，这样的人和事是不是也值得我们在这里说道说道呢？

我儿子上小学时也挨过老师得打手板，但是我知道老师是为孩子们好，老师非常关心她们班得每位同学，孩子们学习氛围好，自然都爱学习，最差生也在别的班中等，我儿子现在有时孩想念她，到中学时就没有那么幸运，孩子虽然听话懂事，班主任老找孩子毛病，我当时跟孩子说叫他转班，孩子说的很有道理，转到别的班级，这个老师还教他咋办，孩子没有转班。现在在民办高中，和现在的班主任和任课老师关系非常好，学习成绩一直很稳定，孩子一回家就给我讲，他们现在班里的情况。我感谢我儿子遇到的每位老师，特别是小学和高中老师。老师大多数都是好老师。老师适当的惩罚是可以的。以游班，辱骂方式来教育孩子是家长和社会所不能容忍的，这样的老师是不称职的，必须开除。

现在一旦涉及学校和老师的事到头来遭殃的都是学校与老师。相关部门还没调查清楚，就草率处理，太急于把事情打压下去了。为什么会这样呢？还不是为了自己头上的乌纱帽，迎合上面的心意。老师被辞退了，教育局爽了，家长痛快了，老师遭殃了，孩子成王了，但却凉了一大片奋战在教学第一线的老师，最终遭殃还是国家的教育事业以及以后求学的人。

老师一切都向钱看齐，家长没送钱礼给老师、孩子学生在校一定会被骂被打了，老师都是成年人严重威胁学生的人生安全造成严重后果应该开除公职，所以教育行政管理部门开除老师应该点赞支持。未成年人保护法实施十几年了应该全民学习贯彻执行。

如何看待班主任管教学生被家长带人暴打？

家长带人暴打班主任是不对的！现在的孩子娇生惯养的多，吃不了苦，受不了半点委屈，将来怎么独自面对自己的人生？家长能一辈子做他的保护伞吗？诚然，班主任若是恨铁不成钢，管教过于严厉了，家长可以和班主任多沟通，采取更加积极有效的方法，最终目的都是为了孩子更加健康快乐地学习和成长。动不动就闹事对老师是打击，对自己孩子也是伤害，因为你这么偏激谁以后还会真心实意地管你的孩子？如果老师确实过分了，可以采取法律手段，毕竟我们还是法制社会。

教师遭到学生家长殴打怎么办？

教师是天底下最光辉的职业！不过，这个光辉在我国市场经济条件下，已失去他应有的光芒，从往日被尊敬的神坛打入深谷，但凡是人都可以欺负。

但教师也是人，一个有自尊的人，虽然被打不能还手 ，但我们可以以伤害罪起诉对方，让法律去惩戒不明事理的小人吧！

如何看待9岁男生上课时遭到女同学家长拖拽殴打事件？

关于事件描述的太简单了，有没有这样一种可能？熊孩子的背后是一个熊家长男孩欺负女孩跟家长说，又说不通。打不打放在其外？有什么好办法吗？当然，我也不赞成这种打孩子的做法，但是特殊情况可以理解。

最近网上爆出的一件家长打学生的事，真是有点气人。今年五月的某天上午，在四川省宜宾市某私立学校，一个九岁的小男生小遥(化名)，在学校的教室里被两个大人殴打了。起因是这个男孩曾经在课间休息的时候无意当中手肘撞碰到了同班的女同学小伊(化名)，小伊被撞痛了之后跟老师讲，于是老师通知了女孩家长第二天到学校带孩子去看看医生。第二天，女孩的母亲王某和外婆罗某在接孩子的时候，正好看到了男生小遥，就想把小遥叫出教室，小遥不愿意，于是这两个大人就强行对小男孩进行拉拽，期间对他又是扇耳光，又是打孩子的头部，把他直接拽倒在地，直到老师赶到才停手，导致小遥全身多处软组织挫折，心理也受到了影响。

对于这件事，首先想说的是，“护犊情深”可以理解，但是护犊情深这是动物都有的本能性，“幼吾幼以及人之幼”这才是人配得上称之为人的德性要求。

其次，很多人都会纳闷，为什么女孩的家长要这么激动呢，不可以先把事情搞清楚再说吗？小孩子之间的磕磕碰碰在所难免，不至于如此深仇大恨吧！这恐怕跟一个叫“校园霸凌”的词有关了。

来自美国的卫生与公共服务部HHS公布的数据显示，9到12岁的学生校园霸凌的直接受害学生占到所有学生总数的20%，随着年龄的持续增高，这个数据逐渐增长到22%，我们身边也是各种极端的案例层出不穷，给受害者造成的阴影甚至会长达一生。而大部分的中国学校，发生这样的校园霸凌曾经都被一种叫“孩子间的打打闹闹”的说法一带而过了。所以现在就导致出现了另一个极端，就是有些家长会特别敏感地把孩子间一些正常的磕磕碰碰误当作是一种校园霸凌，从而引发极端情绪和不理智行为。

不管怎样，我们觉得小孩在学校产生的摩擦、产生的一些矛盾，应该以学校作为主导来判断和处理，实在不行还有相关的执法部门。那么作为家长，切忌自己既当法官又当警察，就像上面案例当中的妈妈和外婆，结果就只能是以身试法，给孩子又造成了二次伤害。

事发后，当地派出所已介入调查处置，对打人的王某和罗某分别处以了行政拘留十天、并且罚款500元的处罚。但在执行拘留前，王某提交医院诊断报告证明自己怀孕，拘留未执行，罗某的行政拘留则已经执行完毕。

抛开个人素质不说，这里还想说一个观点，那就是“公权不举就会导致私行的泛滥”，校园暴力还有家长们的种种冲动行为，都和这个有关。作为学校，他们的权威性没有被高举起来，学生不怕、家长不信，学校在碰到这一类事情的时候，底气不足，含含糊糊，对犯错的学生缺乏管教力，处理相关事情的时候只会打太极或者做和事佬。并不是想让学校来背锅，学校的“公权不举”，这个现象是整个社会舆论和广大家长们都要负一定责任的。

当我们大力提倡快乐教育，反对从严治学的时候，当我们不再把“一日为师，终身为父”当作箴言的时候，当我们动不动就质疑老师和学校权威的时候，当我们有一点点的不如意就抱怨甚至是去投诉的时候，当我们以为交了学费老师就是教育的服务者而不是传道者的时候，学校老师的权柄就会越来越受到限制。

师者，传道、授业、解惑也。所谓传道者，就是教你做人；受业者，是教你生活；解惑者，就是教你知识。而现在呢，我们的老师恐怕只剩下“授业”和“解惑”了，最重要的“传道”已经是名存实亡。曾经的老师教你做人那是可以用戒尺的，现在的老师别说戒尺了，连诫勉都得小心翼翼的。

师纲不举，何以治学！随之失去的是什么？失去的是求学者的敬畏之心！人没有了敬畏就放肆，孩子放肆就霸凌，家长放肆，他就霸道！

事发四川在宜宾，私立学校两学生，男叫小遥刚九岁，女唤小伊把班同。往日两人无矛盾，相安无事有和平。

这日课间小遥动，不慎小伊胳膊碰，当即哇哇哭出声，老师知道把话通。小遥妈妈忙道歉，微信群里事担承，如果有事负责任，小伊家人未发声。

次日小伊说手痛，老师又把电话通。小伊外婆与母亲，奔赴学校匆匆行。顺利通过进卫门，直奔三楼怒冲冲。

告诉老师小遥叫，说去一楼有事情。小遥害怕不愿动，母女两个就强行，一个拽来一个推，硬是三楼到地坪。

小遥打犟倒地滚，鞋子脱落地上扔。小伊外婆心肠狠，捡起鞋子举起抡，抽打小遥头部准，吓得孩子颤惊惊。

小伊母亲也残忍，拖拽小遥手不轻，一路下楼皮磨损，竟不松手存人性，下地还把耳光打，真是狠毒没良心。

幸有外教路过坪，挺身而出救学生。小遥母亲闻得信，当场电话报了警。小遥人往医院送，诊断外伤还不轻。

最受伤的是心灵，小遥床上做恶梦，不愿再去学校读，转学正在进行中。学校无奈全答应，表示一切配合行。

民警处理调监控，事实确凿很分明，母女两个欺幼子，如狼似虎真的凶。依照法律两人捕，皆拘十日黑屋蹲，每人罚款各五百，事情到此算摆平。岂料小伊母怀孕，结果拘留没执行。

此事我看母女蠢，为了护女与护孙。本来一件小事件，硬要水里来点灯。联手欺负九岁童，冲动如魔动恶行。枉为长辈枉为尊，自作自受得报应。此事各位如何看，不妨大家都来评。

(文原创。图片来自网络，侵权联删)

分清是非，根源在于小同学的问题，家长要进行教育甚至法律制裁。真正要教育的人是同学小孩子。同时，学校应该加强纪律教育规范的完善和监督，加强与家长的联系和沟通。化大为小，化小为无。建立和谐社会。

首先，女同学家长拖拽殴打九岁男孩要追求其刑事责任，这是对未成年人施暴。

其次校园门口出入存在很大的安全隐患，试想这样的学校什么人都可以出入自由，师生的安全有保障吗?学校应该承担次要责任。

再者，女同学家长殴打男孩肯定是自己的孩子被欺负了，这说明男孩平常也许太霸道了，这次被挨打也是自己种下的恶果自己尝。

假如两位同学一直有欺负与被欺负现象，说明学校家庭教育在以及管理上都有漏洞。

在二十多年前的农村中小学校园发生这样的事情并不新鲜，校门家长随便出入，有的家长听到自己的孩子被欺负，不分青红皂白到学校先下手为强，最后往往闹得不欢而散。

当然也有较理智的家长，不经过老师同意先把欺负者痛骂吓唬一阵，有时真比老师说教都管用，那些调皮的学生真能收敛许多。

作为老师，还是希望家长能够理智对待学生之间的打闹，要主动与学校沟通，与家长孩子交流，否则冤冤相报何时了？凡事动手解决问题的结果双方最终都不是赢家，希望大家既要有法制观念，更要注意大人的言行都以教育孩子为出发点。

孩子们能做同学，彼此朝夕相处几年，一定是特殊的缘分，作为家长一定要理智对待孩子们之间的冲突，家长之间也要努力一起成为孩子生命中的贵人！

到此，以上就是小编对于女生家长疑殴打学生的问题就介绍到这了，希望介绍关于女生家长疑殴打学生的4点解答对大家有用。