4名老师打女童被拘（有4位学生和2位老师进行乒乓球单打比赛.如果每两个人都要打一局,一共需要打多？）

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于4名老师打女童被拘的问题，于是小编就整理了3个相关介绍4名老师打女童被拘的解答，让我们一起看看吧。

有4位学生和2位老师进行乒乓球单打比赛.如果每两个人都要打一局,一共需要打多？

4个学生和2个老师进行乒乓球单打比赛，如果每2个人都打1局，一共要打多少局如果每2个人都打1局，就不是指每4个学生都和2个老师都打1局，是指每2个人都打1局，（4+2）x（4+2-1）÷2=15一共要打15局

合肥4名教师违规补课被降级警告，甚至解聘，作为老师（或家长）你怎么看？

近日合肥4名教师因为违规补课被降级警告，甚至解聘，这样的决定无疑让人拍手称快。但是作为一个初三学生的家长，对补课那真的是爱恨交加。

首先、这样的决定让人拍手称快

今年教育部等四部门联合下发了《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》，被称之为史上最严补课禁令。

大家想想连校外机构培训机构补课行为都在制止，校内教师还要补课，这不是在顶风作案吗？制度不用来处分你也说不过去啊，所以这4名教师完全是咎由自取，处分应得，为这样的处分点赞。

其次、作为一个初三学生的家长对于补课还是有一定需求的

大家都知道教师在班上就是45分钟，而且大部分时间都是在讲课，孩子有个难题在课堂上想要问老师的机率是很小的，有可能一周才能逮到一次机遇。而其他时间，老师有时间孩子在上课，孩子有时间，老师却在家里。这样的题带回家里，很多题我已经是看都看不懂了，特别是化学和物理，稍微深一点的知识都忘记得差不多了。如果孩子在老师旁边，还能有个问处。

还有现在的孩子一回家就“王者”，拿着手机就不放，根本就不会想到学习。马上中考，家长急得如热锅上的蚂蚁，孩子却跟没事一样，天塌下来，他以为是锅盖绳断了，确实更愿意把他交给老师。

再次、作为家长对于补课也有些反对

因为有部分教师为了补课抓收入，很多知识点课上不讲一，留在课外讲。也有部分教师在课堂上对学生补课进行各种诱导，表面上看起来是自愿补课的，实质是变相强迫。

比如孩子某一科成绩本来就很好，用不着补课，可是这一科的老师又刚好开了个辅导班，虽然不敢置疑老师的心胸就那么狭小，但是真的不敢用孩子的成绩作赌注，只好也去补课。

最后坚决支持杜绝补课行为

补课的弊端确实很多，增加家庭负担，增加孩子负担，还会造成不公平的学习竞争，而且还有安全风险。对于全面取缔补课行为，让孩子们站在公平、公正的起跑线上，让人老师和孩子都向45分钟要效益，作为家长肯定得举双手赞成。

并且不只是合肥，其他地方也应该坚决对教师补课行为说不，并发现一起查处一起，营造风清气正的教育教学环境。

结语：个人观点，实话实说，不喜勿喷。

作为教师，我支持。有的老师还拿着报名册一个个给家长打电话，问他们补课不？真不明白这些老师是怎么开的了口的，我一个同学在我们面前说他中午补，放学补，周末补，买衣服从来都是高端商场，我直接无语了。

教育问题我来答。作为教师，我为合肥教育部门叫好。

有偿补课是一个很不好的现象，它增加了家长的负担，造成了教育的不公平。国家三令五申禁止教师有偿补课，但是并没有得到很好落实，常常是校长会上读一下，在教师会上讲一下就过去了，最终成了一个空头文件。社会上带生补课的现象照样盛行，有人告发，也是睁一只眼闭一只眼，做个不痛不痒的处罚了事。难怪社会对有偿补课议论纷纷，甚至出现“教师上课不讲补课讲”的怪论，让其他老师跟着蒙羞。合肥教育管理部门这次动真格下手出发补课教师值得其他地方教育部门学习。如果大家齐心协力，能把有偿补课的歪风刹住，那是学生之大幸，家长之大幸，教师之大幸，也是中国教育之大幸。

教师对补课有两种态度。有些人希望有个清净自由的假期，能有时间充电，能出去旅游。但一般都是做不到，尤其是高中教师，学校经常会利用寒暑假召集学生统一上课，其实很多老师并不乐意，跟钱无关。而有些人却喜欢补课，校内不补就到校外去补，他们可以通过补课收取一大笔钱。这给我们教师的形象带来很多负面的影响，现在社会批评教师收钱收礼，其实只是少数人所为，却要整个教师行业的人共同蒙羞。所以对被处罚的同行们，我只好呵呵了。

满意吗？别忘了关注我，谢谢。

我认为要看具体情况，不能搞一刀切。

首先，如果查实老师有课内不讲课外讲和逼迫暗示学生去补课的，当严肃处罚。我举双手双脚赞成。

如果是孩子偏科，想通过吃小灶，把成绩拉上来，家长或孩子主动找的老师，我认为最多谈话一次就可以，不应该处罚。

如果父母工作忙，没时间管到孩子，委托老师一带学习二照管，解决了家长的后顾之忧，家长安心工作，小孩不会沉迷游戏，功德无量对社会有大益。也不应处罚。

正义，多少罪恶假汝名而行！同样，公平，多少罪恶也假汝名而行之！万事万物，从来就是你追我赶的方能进步。大家都大锅饭大集体一样公平，社会怎能进步？

身为一名孩子的家长，也身为从事教育的工作者。我觉得，我们应该透彻的分析一下。为什么会有补课的存在。首先，从老师入手，补课无非是为了增加收入。如果老师有足够的收入哪个人还愿意那么不辞劳苦。合肥的消费水平高，房价也让人高攀不起。真心的希望政府能够提高教师的收入水平。当然，也不缺乏一些黑心老师赚黑心钱，那就也希望教育部门能够在提高老师质量的同时，也能够用实际的方法让老师这个队伍不断学习，不断进步，从而端正思想。这需要实际组织活动让老师参与其中。

其次，身为家长也是助长补课的风气。原因不还是升学压力给到了家长，什么学区房。什么起跑线。无形中，家长也在这种教育模式下疯狂起来。再加上，现在不给留级，差生跟不上，如果不补课只会越来越差。而且部分家长的只是能力水平有限，再加上学生与家长的关系限制。谁又不想自己的孩子能够更好呢？可是，我们这个社会的教育资源，师资力量还是达不到公平啊。

最后，就是我们没有真正将教育意义落实。让老师有考分压力，让家长有升学压力，让学生都以分数定位。这样的模式已经使得现在的教育大环境扭曲了。

四岁女孩力大无比把幼儿园男小孩打个遍，我天天被老师叫怎么办？

看到这个问题我不禁笑了，我家也有个彪悍的姑娘。长得象朵娇花，却是女汉子一枚！

我曾经问过我女儿：你弟弟在幼儿园经常被小女孩们欺负，脸上常常有抓痕。你上幼儿园时有没有出现这个问题啊？我怎么记不得了。

女儿说：谁敢欺负我啊？我不把他们抓得满脸花就不错了！

别看女儿现在是个亭亭玉立的美女，小时候也是个力大无比的胖丫头，比同龄的孩子超高超重，站在那气场就格外强大。

女儿说当时幼儿园有两个小男孩，特别调皮，总是欺负小姑娘。要不揪女孩子的辫子，抢她们的玩具。更可恶的是，这两熊孩子还一起掀女孩子的裙子，拽她们的裤子。

有的女孩子去告老师，可是幼儿园的阿姨们也管不了，事后那两熊孩子还会变本加厉地惹事生非。

女儿在一旁看着很生气，虽然那两熊孩子不敢欺负女儿，可是女儿也感觉该为小朋友们出口气。

女儿是这么做的，她先把女孩子们叫到一起开了个会，制定了行动方案。然后下次这两个熊孩子再欺负女生时，女儿带着全班女同学把那两个熊孩子痛揍了一顿，而且警告他们再犯一次打一次。

我问那两男孩没告老师吗？女儿说我怕他们恶人先告状，先去找老师说了这件事，结果老师不仅没批评女儿，反而把那两熊孩子又训了一顿。

女儿说那两熊孩子哭了两次，被女孩子们揍哭了一次，被老师训又哭了一次，女儿说哈哈真开心。

我问女儿为什么从不跟家长说呢，女儿说跟你们说有什么用，你们也只会跟老师反映。这是我们孩子之间的事，我们之间的事就得用我们自己的方式解决。

从此女儿一战成名，老师让她当了幼儿园的小班长，因为老师觉得她有头脑有威信，能当好老师的小助手。

你家女孩力大无比，打遍班里男小孩，那先得搞明白原因，她为什么只打小男孩，不打女同学呢？是不是有别的隐情呢？如果她是为了保护别的女孩子不受欺负，那起码说明这孩子非常有正义感和热心肠。

当然，不管什么原因都要让孩子明白，打架是不对的，任何事情都有解决的办法，不能诉诸武力。

我还是认为女孩子厉害一点没有错，但是一定要讲理。你得多多教育孩子，告诉她奥特曼是英雄，是守护地球的勇士，不是到处惹是生非恃强凌弱的坏蛋。

我孩子也四岁，我要跟你闺女班啊，我会告诉我孩子，离她远点，不要跟她玩，她是个只会用蛮力的野蛮人，我们要积极的跟那些好好对待朋友的小同学做朋友，但对于这类个别人，我们离她尽可能远，最好互相不认识……

打人固然是不对的。首先要弄清楚她为什么打人，毕竟是打遍了小男孩儿，却没有动小女孩儿，是行侠仗义的帮助了受欺负的小女孩，还是单纯的无事生非？这是一定要明确的。前者，就要去跟老师进行沟通了，乐于助人行侠仗义会让你的女儿人缘好。后者，就要跟女儿进行沟通了，眼下她是力气大，可是大多数男人要比女人的力气大，山外有山，人外有人，女孩子还是不要轻易跟男人动手，一般吃亏的都是女人，所以这也是出于对女儿的一种保护。

你女儿有体育天赋！赶紧联系体育老师，体育教练专家，判断一下，将来你女儿长大后是不是向体育女子举重，女子柔道摔跤，女子拳击方面发展！别埋没了这个将来为祖国体育方面作出贡献的好苗子，回答完毕！

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