[4名老师打女童被拘]有4位学生和2位老师进行乒乓球单打比赛.如果每两个人都要打一局,一共需要打多？

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有4位学生和2位老师进行乒乓球单打比赛.如果每两个人都要打一局,一共需要打多？

4个学生和2个老师进行乒乓球单打比赛，如果每2个人都打1局，一共要打多少局如果每2个人都打1局，就不是指每4个学生都和2个老师都打1局，是指每2个人都打1局，（4+2）x（4+2-1）÷2=15一共要打15局

合肥4名教师违规补课被降级警告，甚至解聘，作为老师（或家长）你怎么看？

作为教师，我支持。有的老师还拿着报名册一个个给家长打电话，问他们补课不？真不明白这些老师是怎么开的了口的，我一个同学在我们面前说他中午补，放学补，周末补，买衣服从来都是高端商场，我直接无语了。

从2015年6月教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》出台，到今天将近三年了，我的同行们还在顶风补课，真的是说不过去的。现在受到了处理，有行政警告，有降级，还有解聘，这能怪谁呢？

[4名老师打女童被拘]有4位学生和2位老师进行乒乓球单打比赛.如果每两个人都要打一局,一共需要打多？

不可否认，有的在职教师有偿补课，并非教师单方面导致的。有的教师确实是有点冤枉的，一些成绩不理想的学生家长找到自己，要求补课，也就顺水推舟答应下来了。可是，作为老师，你应该知道，家长找你补课，家长没有任何责任，没有违反任何规定。违反规定的，受到处理的，一定是老师你自己。在你答应补课之初，就应该想到今天的结果！

但是，并不是所有的补课，都是家长要求的。有的就是教师自己想方设法让学生补课的，对于这种情形的补课，我对同行毫无同情。不补课，真的就过不下去了？你可知道，因为你个人的行为，给多少没有补课的老师脸上抹了黑？

一提师德，就有体制内的喷子开喷，可是，这种情况，不是师德低下又是什么？凡是正直守法的老师，到今天这种形势下，都不会再这么做了。当初，没有补课“禁令”，确实没有任何错误，但当“禁令”下达后，就该洗手不干了，时至至今，还在干这样的事，是不值得同情和原谅的。

我不知道合肥这三位老师补课属于上面的哪一种，如果是后者，处理应该轻了，应该取消教师资格才对。如果是前者，警告、降级适当，解聘偏重。

不管是哪种情况，我还要向同行们说一句：远离补课，有些法律法规未必能保护你，但处理你却不存在任何问题！

我认为要看具体情况，不能搞一刀切。

首先，如果查实老师有课内不讲课外讲和逼迫暗示学生去补课的，当严肃处罚。我举双手双脚赞成。

如果是孩子偏科，想通过吃小灶，把成绩拉上来，家长或孩子主动找的老师，我认为最多谈话一次就可以，不应该处罚。

如果父母工作忙，没时间管到孩子，委托老师一带学习二照管，解决了家长的后顾之忧，家长安心工作，小孩不会沉迷游戏，功德无量对社会有大益。也不应处罚。

正义，多少罪恶假汝名而行！同样，公平，多少罪恶也假汝名而行之！万事万物，从来就是你追我赶的方能进步。大家都大锅饭大集体一样公平，社会怎能进步？

我是高校教师，我来说说我的看法。

教师校外有偿补课，已经有二三十年的历史了，从国家到地方，各级教育部门虽然屡次出台各种方案，严禁教师有偿补课，但却未见实效，根源到底在哪里？是单纯的老师利欲熏心吗？国家各级教育部门，一直提倡为学生减负，可是越减越重，根源又在哪里？

现在的孩子，在母亲肚子里就开始补习了叫胎教，出生之后，大多数父母也是尽全力开发智力，上幼儿园就开始上各种特长班，上了小学后还要外加各种补习班，家长们所做的一切，就是怕被别人家的孩子落下，将来成为那个社会底层的人。

近年来，随着教师有偿补课打击力度的加大，补课之风稍有缓解，但仍然有人顶风作案，原因无外乎以下几种:

一，家长主动要求补课:有些学生因为各种原因导致成绩不理想，家长希望通过补习提高成绩，主动要求老师办补习班，我做过了解，这样的人不在少数，通常都是几个家长牵头，联系孩子同学的家长，把班攒起来了，并且轮流负责放哨把门，老师乐享其成，何乐不为？

二，教师强迫学生补课:有这样部分老师，丧失职业道德，课上不好好上课，课后要求补习，家长议论纷纷，敢怒不敢言！这样的情况，我认为还是所在学校的领导和当地教育部门，要求松懈，表面禁止，实则纵容，民不举官不究，导致这样的恶性循环。

合肥补课的教师何止四名，全国补课被的教师又有多少？随便拿出一所学校补课的都不止四名吧？被揪出来不过是个例，被人举报了而已，有多少补课的躲在居民楼里暗自庆幸逃过了一劫。其实，躲在居民楼里补课的大有人在，查处不易，流于表面，致使禁止补课就成了一句空话。

总之，我认为，全面消灭补课现象很难，需要漫长的过程，当社会行业之间缩小了差距，贫富不那么明显，生存不那么艰难，孩子也就不用那么累，在学校用心学就够了，家长也就不用那么操心了，补课现象自然就没有了！

身为一名孩子的家长，也身为从事教育的工作者。我觉得，我们应该透彻的分析一下。为什么会有补课的存在。首先，从老师入手，补课无非是为了增加收入。如果老师有足够的收入哪个人还愿意那么不辞劳苦。合肥的消费水平高，房价也让人高攀不起。真心的希望政府能够提高教师的收入水平。当然，也不缺乏一些黑心老师赚黑心钱，那就也希望教育部门能够在提高老师质量的同时，也能够用实际的方法让老师这个队伍不断学习，不断进步，从而端正思想。这需要实际组织活动让老师参与其中。

其次，身为家长也是助长补课的风气。原因不还是升学压力给到了家长，什么学区房。什么起跑线。无形中，家长也在这种教育模式下疯狂起来。再加上，现在不给留级，差生跟不上，如果不补课只会越来越差。而且部分家长的只是能力水平有限，再加上学生与家长的关系限制。谁又不想自己的孩子能够更好呢？可是，我们这个社会的教育资源，师资力量还是达不到公平啊。

最后，就是我们没有真正将教育意义落实。让老师有考分压力，让家长有升学压力，让学生都以分数定位。这样的模式已经使得现在的教育大环境扭曲了。

四岁女孩力大无比把幼儿园男小孩打个遍，我天天被老师叫怎么办？

你女儿有体育天赋！赶紧联系体育老师，体育教练专家，判断一下，将来你女儿长大后是不是向体育女子举重，女子柔道摔跤，女子拳击方面发展！别埋没了这个将来为祖国体育方面作出贡献的好苗子，回答完毕！

打人固然是不对的。首先要弄清楚她为什么打人，毕竟是打遍了小男孩儿，却没有动小女孩儿，是行侠仗义的帮助了受欺负的小女孩，还是单纯的无事生非？这是一定要明确的。前者，就要去跟老师进行沟通了，乐于助人行侠仗义会让你的女儿人缘好。后者，就要跟女儿进行沟通了，眼下她是力气大，可是大多数男人要比女人的力气大，山外有山，人外有人，女孩子还是不要轻易跟男人动手，一般吃亏的都是女人，所以这也是出于对女儿的一种保护。

看到这个问题我不禁笑了，我家也有个彪悍的姑娘。长得象朵娇花，却是女汉子一枚！

我曾经问过我女儿：你弟弟在幼儿园经常被小女孩们欺负，脸上常常有抓痕。你上幼儿园时有没有出现这个问题啊？我怎么记不得了。

女儿说：谁敢欺负我啊？我不把他们抓得满脸花就不错了！

别看女儿现在是个亭亭玉立的美女，小时候也是个力大无比的胖丫头，比同龄的孩子超高超重，站在那气场就格外强大。

女儿说当时幼儿园有两个小男孩，特别调皮，总是欺负小姑娘。要不揪女孩子的辫子，抢她们的玩具。更可恶的是，这两熊孩子还一起掀女孩子的裙子，拽她们的裤子。

有的女孩子去告老师，可是幼儿园的阿姨们也管不了，事后那两熊孩子还会变本加厉地惹事生非。

女儿在一旁看着很生气，虽然那两熊孩子不敢欺负女儿，可是女儿也感觉该为小朋友们出口气。

女儿是这么做的，她先把女孩子们叫到一起开了个会，制定了行动方案。然后下次这两个熊孩子再欺负女生时，女儿带着全班女同学把那两个熊孩子痛揍了一顿，而且警告他们再犯一次打一次。

我问那两男孩没告老师吗？女儿说我怕他们恶人先告状，先去找老师说了这件事，结果老师不仅没批评女儿，反而把那两熊孩子又训了一顿。

女儿说那两熊孩子哭了两次，被女孩子们揍哭了一次，被老师训又哭了一次，女儿说哈哈真开心。

我问女儿为什么从不跟家长说呢，女儿说跟你们说有什么用，你们也只会跟老师反映。这是我们孩子之间的事，我们之间的事就得用我们自己的方式解决。

从此女儿一战成名，老师让她当了幼儿园的小班长，因为老师觉得她有头脑有威信，能当好老师的小助手。