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4岁孩子在幼儿园多次被打,老师隐瞒,该如处理?
孩子在幼儿园期间和其他小朋友发生冲突是很正常的事情,但是如果出现孩子多次被打,并且老师隐瞒的情况,作为家长,一定要找到孩子老师,替孩子找回公道!
中班的孩子按理说已经上过一年幼儿园了,不会在经过多次被打之后,还不给家长反映的?所以家长也要询问一下孩子说的事情的真实性!
有时候孩子之间都搞不明白什么是打人?有的孩子想要和别人玩的时候就会用打人的方式来打招呼,所以有可能是孩子自己认为的被别人打,其实不是!
针对于老师对家长隐瞒,有可能是老师觉得仅仅知识孩子之间的小摩擦,觉得没有告诉家长的必要,所以才没有告诉家长。老师的做法也有点欠缺,不管什么情况?有了问题是一定要给家长交流沟通的!
或者说老师隐瞒家长有私心,比如打孩子的小朋友有点关系,或者老师特别喜欢这个小朋友。所以家长可以从多重渠道来打听事实的真相!如果真是这样的情况,那么孩子就会受委屈,对孩子会造成心理阴影,会影响孩子以后的成长发育!
我孩子班级就有一个爱打人的小朋友,班级里的孩子基本都被他打遍了,老师说也不听,管也管不了,恨不得什么也不干,就看着他。😂老师每天下午都给这个孩子家长告状,也要给被打的小朋友的家长解释,因为其他家长也都了解情况,所以也特别理解老师!并没有因为这个而难为老师!
这个孩子家长也是特别雄气,也不说给其他家长道歉,其他家长也是觉得都是一个班级的,没必要闹那么僵,所以也就没跟这个家长一般见识。这就助长了歪风邪气!
后来这位老师因为工作关系调离了原来的工作岗位,在调离之前也跟新老师说明了这个事情。那么这个新老师就是个特别“精气”的人,她不想天天跟着家长去道歉,所以当孩子打人的时候,她觉得不严重,就不再给被打人的小朋友说了,她觉得没什么大不了的!也没有教育打人的小朋友。
后来一个小朋友就告诉了自己的妈妈,说老师不管打人的小朋友,害的她们天天被那个小朋友欺负,现在都不想上学了。
这位家长一打听,好多孩子都是这种情况,说老师故意隐瞒事情的真相。最后,她们几个家长一合计,直接找到了校领导,说明了事情的经过。也没有去找那位新老师,因为觉得找了没有用,她既然已经隐瞒事情的真相,就不会说实话!
最后这位新老师离职,那位打人者的妈妈也觉得自己没有底气了,因为后台没有了。又跟家长一个一个道歉,回家把孩子好好教育了一番,以后孩子变老实了很多!
所以如果孩子真的被打很多次,并且老师隐瞒的话,家长一定要到幼儿园问个清楚,不能让孩子无辜受委屈!当然,听到孩子被打了,家长心疼孩子的心情可以理解,但也不能过于冲动,以免把事情搞大了,不好处理,到最后受到伤害的是自己的孩子!
我觉得孩子打架这很正常,多次打架没叫家长,不过老师隐瞒就做的有点过分了,最起码通知家长一声,让家长来协商一下该怎么办?!早点制止这种行为,不然个别孩子心里会有阴影,对成长有很大的影响。
孩子上中班了,因年龄是全班最小,个子也小,平时很乖,又胆小,喜欢集体生活和小朋友一起玩。最近证实孩子在校多次被小明友欺负,推,打,捶,有时三个较调皮的一起捶他倒地,别的小朋友见到告诉老师,他对老师说都原谅他们了,我问老师,老师说没有这事,问帮告诉老师的小朋友的家长,说有这回事,孩子太乖和胆小又不记仇,但已经多次有这情况出现,我该如何处理好?告诉老师又说没这回事,老师反而加强对孩子洗脑让孩子回家对家长说全班小朋友都很乖,没有人打架的,找打人方家长谈,一句道歉就算了,下次继续又打,如教孩子还击,但又打不过人家,我该怎么做好?
孩子之前发生冲突,家长首先应该从孩子的心里发展角度来理解,千万不要焦虑,认定自己的孩子受委屈,被欺负了,或许,孩子之间前一秒打闹,后一刻又成为朋友,而家长耿耿于怀,其实完全没有必要!
很多时候,孩子的哭诉只是一种表达方式,家长要学会聆听孩子背后的意思,不要以成人的标准来分析!
作为家长,我们应该教育孩子保护自己不受到伤害,提高自我保护意识,如果遇到攻击力很强的孩子,也可以建议减少和这个孩子接触的机会!
四岁女孩力大无比把幼儿园男小孩打个遍,我天天被老师叫怎么办?
你女儿有体育天赋!赶紧联系体育老师,体育教练专家,判断一下,将来你女儿长大后是不是向体育女子举重,女子柔道摔跤,女子拳击方面发展!别埋没了这个将来为祖国体育方面作出贡献的好苗子,回答完毕!
打人固然是不对的。首先要弄清楚她为什么打人,毕竟是打遍了小男孩儿,却没有动小女孩儿,是行侠仗义的帮助了受欺负的小女孩,还是单纯的无事生非?这是一定要明确的。前者,就要去跟老师进行沟通了,乐于助人行侠仗义会让你的女儿人缘好。后者,就要跟女儿进行沟通了,眼下她是力气大,可是大多数男人要比女人的力气大,山外有山,人外有人,女孩子还是不要轻易跟男人动手,一般吃亏的都是女人,所以这也是出于对女儿的一种保护。
看到这个问题我不禁笑了,我家也有个彪悍的姑娘。长得象朵娇花,却是女汉子一枚!
我曾经问过我女儿:你弟弟在幼儿园经常被小女孩们欺负,脸上常常有抓痕。你上幼儿园时有没有出现这个问题啊?我怎么记不得了。
女儿说:谁敢欺负我啊?我不把他们抓得满脸花就不错了!
别看女儿现在是个亭亭玉立的美女,小时候也是个力大无比的胖丫头,比同龄的孩子超高超重,站在那气场就格外强大。
女儿说当时幼儿园有两个小男孩,特别调皮,总是欺负小姑娘。要不揪女孩子的辫子,抢她们的玩具。更可恶的是,这两熊孩子还一起掀女孩子的裙子,拽她们的裤子。
有的女孩子去告老师,可是幼儿园的阿姨们也管不了,事后那两熊孩子还会变本加厉地惹事生非。
女儿在一旁看着很生气,虽然那两熊孩子不敢欺负女儿,可是女儿也感觉该为小朋友们出口气。
女儿是这么做的,她先把女孩子们叫到一起开了个会,制定了行动方案。然后下次这两个熊孩子再欺负女生时,女儿带着全班女同学把那两个熊孩子痛揍了一顿,而且警告他们再犯一次打一次。
我问那两男孩没告老师吗?女儿说我怕他们恶人先告状,先去找老师说了这件事,结果老师不仅没批评女儿,反而把那两熊孩子又训了一顿。
女儿说那两熊孩子哭了两次,被女孩子们揍哭了一次,被老师训又哭了一次,女儿说哈哈真开心。
我问女儿为什么从不跟家长说呢,女儿说跟你们说有什么用,你们也只会跟老师反映。这是我们孩子之间的事,我们之间的事就得用我们自己的方式解决。
从此女儿一战成名,老师让她当了幼儿园的小班长,因为老师觉得她有头脑有威信,能当好老师的小助手。
你家女孩力大无比,打遍班里男小孩,那先得搞明白原因,她为什么只打小男孩,不打女同学呢?是不是有别的隐情呢?如果她是为了保护别的女孩子不受欺负,那起码说明这孩子非常有正义感和热心肠。
当然,不管什么原因都要让孩子明白,打架是不对的,任何事情都有解决的办法,不能诉诸武力。
我还是认为女孩子厉害一点没有错,但是一定要讲理。你得多多教育孩子,告诉她奥特曼是英雄,是守护地球的勇士,不是到处惹是生非恃强凌弱的坏蛋。
我女儿在小学四年级的时候被老师用教鞭抽了后脑勺,当时就鼓起了一个大包,这算不算体罚?
首先看严重不严重,不严重在你女儿面前别宠,更别说去找老师麻烦这种话,如果你说了这种话你女儿一生就毁了,她会觉得什么事你都会为她撑腰,从此天不怕地不怕,因为天塌下来父母顶着。其次私下找老师沟通下,这样做既给足了老师面子,而且以后他也会注意方式,更重要的是老师会觉得你们很有素质,肯定会用心对待你孩子。如果你大吵大闹,对你孩子不利,对老师也不利。
这当然算体罚。无论处于什么原因,即使孩子调皮捣蛋,不遵守纪律,或者没有认真听课,作业写得差,老师都不应该用教鞭抽孩子的后脑勺。要知道脑子是身体中比较重要的部分,有轻微的损伤,都会影响孩子一辈子。教育部明确规定:老师不得以任何事由来体罚学生,包括打骂罚站等。
先说说教师平时怎么惩戒孩子犯错。
孩子在学校犯错误,轻则言语教育,动之以情,晓之以理,用言语感化学生。当然,这也只适用于部分学生,他们本身就比较好,孩子素质高。
重则言语呵斥,罚站打手,但是我们这里说的罚站打手,一定是不能伤及孩子身体的。比方孩子有头晕等问题是不能罚站的,影响孩子身体。打手也只能让孩子感觉疼,而不至于损伤身体。即达到教育目的,又不影响孩子身体,保证孩子健康安全。
我也是老师,也是家长。站在不同的角度来说说这件事吧。
如果,我的孩子被老师用教鞭抽打后脑勺,并且起了包,我知道后第一时间带孩子去医院检查。
没问题我就自掏医药费。然后还要从多方面了解情况,询问自己的孩子,别人的孩子,老师等多方面。是我孩子的问题肯定要改。但是也要和老师说注意教学的方式方法。一定不能损害孩子的健康,生命安全始终是第一位的。
如果有问题,该老师负责的老师负责,该学校负责的,学校负责。我的孩子在学校接受知识教育,但是不能出现生命安全问题。
站在老师的角度,就我自身而言,不会去碰孩子的脑子身体。
因为孩子还小,比较娇弱,身体各器官都在生长阶段。孩子犯错误了,该教育教育,该惩罚惩罚,但是一定不能违法,不能损及孩子的健康。
如果孩子犯错误,而我该说的说了,该做的做了,和家长也沟通了,仍然无济于事,那么我也管不了孩子太多。只要自己尽力,做到自己该做的就行了,教育是份良心活,要对得起自己的良心。
你的孩子被老师用教鞭抽打后脑勺,这件事令教师行业蒙羞。但是也请相信,老师绝大多数都会很好的对待每个孩子,因为他们不仅是老师,也是父母,将心比心,感同身受。他们爱着每个孩子。
最后,祝愿你的孩子能遇到一位良师,在他人生的旅途上,照亮他前进的方向。
我认为没有耐心的老师,就不要祸害祖国未来的花朵了。孩子在心智不成熟的时候,成年人以强势弱,不道德、真的不道德!我至今都记得,我小学期间被老师无故当众挨罚,记忆犹新。后来,我儿子换了两所小学,我发现,花钱多的小学,老师态度真好!孩子的面色红润光泽的,每天带着笑容。义务教育小学的老师就特凶,可以用残忍来形容!(也许是我们赶上了,不能一概而论)记得那两年,孩子蔫蔫的,脸色蜡黄,总没精神。所以我没敢责备老师,只是引导孩子而已。现在想想,小学老师真的很重要!
这完全属于体罚和变相体罚。
体罚和变相体罚范围极广,如责打,打手心、打耳光、掐肉、拧耳朵等;其次是长时间指定某种姿势使其疲劳如罚站、罚跪、罚半蹲、举重物、跑操场等;排名第三的则是,随意增加大量作业(如罚写字、抄书等)。
现在的法律相较于以往更加完善,对待人权人性也更加尊重,对于学生的保护更加明确,在如此的大背景下,你孩子的老师“用教鞭抽后脑勺,导致起了一个大包”这种情况,以我们所看到的热度比较高的家校纠纷案例来说,你适当要求些什么都是合理的。
但我本人不建议你这么做。其一,万事有因,导致老师体罚你孩子的原因是什么你并没有说,建议跟孩子,跟老师沟通下,并且尽量做到心平气和。其二,作为老师,对于体罚学生一事,是战战兢兢的,老师都知道体罚的后果,所以一般老师也就不愿意碰触这根红线。你可以了解下老师是有意还是无意的。其三,从孩子的成长角度来说。如果你孩子本身很懂事,你可以和他交流了解并疏导可能因此产生的影响,如果本来就有点儿调皮,就更不能去找学校了,相信我,你也不会想成为熊孩子后面那个熊家长的。
希望你能很好解决这个问题。
我的建议是你去学校先把老师打孩子的具体情况了解一下,看老师怎样解释?是故意还是失手,若为故意就给校长反映此情让学校给你个合理说法;若为失手你则警告他下不为例。总之老师和孩子及家长无怨无仇,他不会因此事而仇恨孩子的。或者其师的教育方法有问题!
4岁男童因不好好吃饭屁股被幼儿园老师打肿,你怎么看?
娃不好好吃饭,就不吃了,你把你本职工作做好了就行了,动啥手呢,不是给自己找事么!又不是自己的娃,不能动手的。吃不完就倒掉,现在很多娃都是被家长惯坏的,特别难伺候。他她能吃多少就吃多少,打他她干啥呀,打了他她也不吃,何必让自己生气。
无论你出发点是好意,善意,但让人费解?你自己的孩子因不吃饭而打他吗?那还是善良吗?再说你有什么权利打人家的孩子?对弱小的孩子,教育培训是应该,但谁都不该打他们。即使亲生父母说是打也是象征性的吓虎一下。那有屁股打肿的事。严重的失职,
大家好,我是小事儿,针对4岁小男孩在幼儿园因不好好吃饭被老师打出血肿这一事件小事儿有话说。
小事儿即是老师又是家长,作为老师,一时情绪激动,动了手,很是理解,情绪这个问题,我们一生都是去掌控的,掌控的度就在那衡量之间。轻轻的碰几下,也无可厚非,但是从家长拍的照片中的这个程度,可就太可怕了。
家长反映,是给孩子洗澡时候发现的,刚开始询问孩子的基本情况,孩子根本含糊其辞,可见,孩子内心是受了多么大的影响。老师本是传道授业者,现在已经伤害到孩子身心健康了,不能是开除这种解决方式。据了解,该幼儿园老师仍振振有词,为自己辩解,就更气愤,家长提一些条件也是发泄心理的不满罢了,不能滋长这种事情。需要好好洽谈,主动承认错误。
作为家长,教育孩子都是说服教育,尝试沟通,不用暴力解决问题。所以平时教育过程中,尤其是孩子在幼儿园的阶段,孩子一旦受到伤害,一定要和家长如实说,家长一定第一时间掌握孩子的情况,以免给孩子带来不可想象的后果和影响。
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4岁孩子属于中班宝贝,年龄还是挺小的。但自理能力还是挺强的。有少部分孩子的接受能力还需提高。吃饭嘛,应该是可以好好吃饭的。可以放手给他试着自己吃。慢慢的他习惯了,就会自己吃了。对于说孩子在幼儿园不能好好吃饭就打孩子屁股,这样的行为是不对的,也是不可取的。可以跟他讲好好吃饭的好处,不好好吃饭就像什么什么(动物或者植物之类的)长不高。
幼儿园对于孩子们来说,是小朋友们快乐的天地,可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光,在这里不仅能够学习到知识,还可以从小接触集体生活,让孩子能够快乐地成长。但他们毕竟还只是小孩子,很多时候会不听话、闹情绪、发脾气、调皮捣蛋等等,这时候老师给予适当的教育是应该的,但出手打孩子就不对了吧,而且还下手这么重,将孩子的屁股都打肿了,孩子这么小怎么能受得了呢!没有耐心的人是不适合当幼儿园老师的!
中学生迟到5分钟遭班主任暴打,4根扫把被打断,拘留13日,已被停职,你怎么看?
开除,太简单了,这对被打的孩子不负责任也太不公平,最好在学校开大会时,给这个老师吊起来,让学校所有的老师同学们都认识认识ta这个恶毒之人,再经过学校的允许下,由被打的孩子组织同学们有秩序的每人暴打他一顿,做地去根,让ta生生世世不得为师为人!
谢谢悟空邀请
据题主介绍:11月8,安徽省亳州市黉学英才中学一中学生迟到5分钟,遭班主任暴打,4根扫把被打断,背部有淤青,头部、腿部均有外伤。
事件发生后,引起地方教育行政主管部门高度重视,亳州公安局已对涉事班主任拘留13日,教育局已停止涉事班主任教学工作。
如果班主任暴打学生原因和暴打学生过程、致伤程度属实,那么这个班主任受到严肃处理,我觉得理所应当,咎由自取,一点也不值得同情。不仅如此还应受到舆论谴责。我想,绝大多数教师都不会赞成这位班主任的做法。
教师不准体罚学生和变相体罚学生,虽然教育部早有明文规定。尽管如此,社会上行内行外,对这一规定仍有不同意见。什么样情况属于体罚,什么样的情况不属于体罚,一线广大教师执行起来有一定难度。比如,学生迟到,老师正在教室讲课,学生在前面站两分钟,警示一下,算不算体罚。学生课上回答问题错误,老师没及时让学生坐,算不算体罚,如果都算体罚老师的教学工作就不好开展。
但是,像安徽亳州这所中学的班主任如此用暴力的手段体罚学生,我觉得这已经不属于体罚,早已超出了体罚学生的范围,这与校园暴力没有什么区别,是严重的人身伤害,是不可以原谅的。
作为班主任老师更应该遵守职业操守,具备良好的道德人格修养,决不可以采用简单粗暴的方式方法教育管理学生。
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棍棒底下出孝子,这句话从来不反对,有些孩子确实需要去教育。
但也得有个轻重之分,我不认为这种形式是为了学生好,单纯的是为了发泄压抑已久的情绪,亦或是存在心理障碍。
11月8日安徽亳州黉学英才中学七年级一学生迟到5分钟被班主任雷某用扫把殴打,并连续打断了四根扫把。
雷某的殴打,直接导致该学生背部多处淤青,头部、腿上均有外伤。
事发后,涉事教师雷某已被停职,亳州公安也对雷某做出了13日行政拘留的处罚决定。
对于此次事件,有书君觉得非常的痛心。因为这类事件已经频繁发生很多起了。有书君认为,我们从以下两个问题来剖析,能够更看得清这件事的真面目。
问题一:
雷某曾经有过对殴打学生的行为,但是其他时候的体罚都不如这次严重。这是什么原因?
首先,必须要肯定的是,涉事教师雷某殴打学生的行为是错误的,而且是不可容忍的,她理应为她自己不当的行为而受罚。
其次,我们不能仅依靠谁受伤谁受罪,来判断谁是受害者。
我们不能再用自己不够理性的情绪让下一个“德阳女医生自杀事件”重现。
我们并不是批判坏人,但是在善恶之间,我们得学会理性分析。
最大的可能性有这么两个:
可能性1:雷某单纯因为心情不好或者体罚学生成习惯,而殴打了刚好迟到的赵某。
据赵某说,雷某已经打过他四五次,还穿高跟鞋踢他。平时赵某犯错会被扣分,扣分达到10分还会罚款100元。一学期5400元的学费,老师还经常罚钱。
可能性2:赵某的一些行为激发了雷某更为变本加厉的体罚。
据亳州公安通报内容所示,“雷某在询问其学生赵某迟到原因时,两人发生争执后,雷某持扫把殴打赵某。”
也就是说雷某可能不仅仅因为赵某迟到而殴打,可能是赵某在与雷某争执时有说过什么话,激怒了雷某,导致雷某暴怒下打断了四把扫把。
通过第一个问题的探究,我们可以试着去了解事件背后的真相,而非表面地看待成一起单纯“教师体罚学生”的事件。
问题二:
既然事情已发生了,那么我们又能从中得到什么启发?
从这件事可以暴露出了以下几个问题。
第一,教师体罚学生成常态的习惯。
第二,学生难管是学校老师的痛点。
第三,民办学校教师的素质太差。
第四,外地走读生容易受到歧视。
而能够对这些问题进行改善,就是我们从这件事得到的最好的启发。因此有书君也提出了以下几点改善建议:
第一,在教师执教过程有体罚等不当行为时,校方可以提早进行干预,避免教师在暴力教育下酿成大错。
第二,学生家长需要多关注孩子的学习生活,而非等到悲剧发生后再来责难。校方也可以为教师提供一些教育管理上的建议,以免教师在教育上陷入死胡同。
第三,民办学校在对教师考核时,可以设置一些基础的道德性的门槛,筛选出更有爱心、细心的教师,让那些以暴制暴的教师遁于无形。
第四,政府可以出台一些关于外地走读生的制度,来保障他们的权益。使得他们拥有其他学生一样的待遇,不再受到歧视与不公。
最后,有书君想说,这次“安徽亳州教师殴打学生”事件并不是第一件教师体罚的事件,可能也不会是最后一件。
希望从这次事件,我们能够学到更多,以后也能改进更多,做到再无这类事件发生。
有书君希望,作为教师能够担负起教师这个美名,学生能够干好学生该干的事,家长也不要不管不顾地只把孩子扔给学校就完事。
毕竟,一个人的力量有限,当一件事能够得到各方的配合,那么事情才能做到极致,教育也是如此!
有书君语:对此问题你有什么不同的见解呢?欢迎在下方留言评论,别忘给有书君点个赞哦~关注有书君,私信回复句子,有书君送你一句特别的话
到此,以上就是小编对于4名老师打女童被拘的问题就介绍到这了,希望介绍关于4名老师打女童被拘的5点解答对大家有用。
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