帮同事投票损失2.1万（因为负责任地工作，得罪了同事，投票的时候被孤立，之后，领导也盯着你，怎么破？）

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于帮同事投票损失2.1万的问题，于是小编就整理了4个相关介绍帮同事投票损失2.1万的解答，让我们一起看看吧。

因为负责任地工作，得罪了同事，投票的时候被孤立，之后，领导也盯着你，怎么破？

你是一个讲原则，热爱事业，又不大会处理人绩关系的人，工作中得罪人难免。通过这件事，得出一个教训，自己被孤立的原因是什么？那就是平日有些傲气，没有和同事思想上勾通。领导盯上你是因为你平日工作做的还可以，但只会拍领导的马屁。通过这件事，领导一下孑也看明白了你。补救的办法:团结同事，努力工作。

我就是这样的受排挤了大半辈子了。我特别欣赏自己做好自己的工作，特别恶心那种光会和领导讲故事，自己的事等同事做好了他去邀功!其实他们活的特别憋屈，除了领导没一个人是真正看得起他们的，但是没有一个人不想学人家的。

你要我们怎么帮你？你的具体情况我们都不知道，何以给你良策，所谓具体事情具体分析，涉及天时地利人和，你就属于无头苍蝇乱飞乱撞。只怪你读的书太少了，中国上下五千年的文化精髓都在书里，解决之道也在书里，没事多去看看书。从你的话语中只能反映出你不足和缺点很多，而且有点自负，工作能力强也只是某项的工作能力强而已，正真强，是多方面的，连人际关系都处理不好，就不要来这里抱怨了，你还嫩，还需继续努力和提升自己综合能力，能屈能伸，能干能斗，百折不挠，适者生存，谁会在意失败者的眼泪。连一个小人都解决不了，如果再遇见凶猛的狼群和对手，你如何应对，何以支撑你事业的成功，你还要继续抱怨就和那些蠢人随波逐流去吧！

在我大华夏生存讲究的是什么，是“关系”，没“关系”你寸步难行。在外和朋友处关系，在家和亲戚家人处关系，在单位和领导，和下级处关系，就连竞争对手你也要处关系。关于你的提问，我应该感觉到你是个做事认真负责的人，做事一丝不苟，实事求是，但是反过来看，你就是情商低，做事不圆滑。也不能说你不对，但当今这个社会，有的时候不得不对现实低头。你在单位得罪同事，就可能得罪同事的圈子，有可能包括你的领导，这就能解释你领导为什么盯着你了。请同事吃个饭，喝顿酒，解释是一个误会，以后做事圆滑一点，有的时候领导不仅需要业务水平高的下属，还需要听话的下属，得到机会的往往还是听话的。休息去领导家坐坐，什么事都解决了，要是还不行，就退出吧，领导不看好你，你做什么都是白费功夫，除非你有背景，你要是有背景也不会这么担忧了。

你工作很努力，工作成绩也不错，但在考核中你发现同事没有给投票，对此，你如何想?又怎么面对？

这个是很平常的一件事情，不需要特别的想不开。你虽然工作很努力，工作成绩也不错，但并不是每个人都喜欢你，也并不是每个人都认可你的工作。所以同事没有给你投票是很正常的一件事情，没必要过分苛责自己。

两个竞选人都来找我拉票怎么办？

在没有倾向性和立场的情况下，在对话中保持公正和中立原则，但如果有必要，建议可以查阅该候选人的政策和承诺以了解更多信息，再做出决定候选人来拉票是很正常的行为，毕竟他们需要向人们展示自己和政策
但是我们应该避免被过多的言辞和承诺所迷惑，而应该考虑到候选人的诚信和实际能力，结合自身的利益和需要来做出一个决定
与两个候选人面对面交流拉票不仅可以增加您对各方面情况的了解和认知，还可以提高候选人对您的关注度
所以，可以与两个候选人面对面的交流，听取他们对政策的讲解，然后结合实际情况进行选择

评优投票时，同事就成了敌人，这评优评职称和县管校聘有关系吗？

谢谢悟空邀请。

"评优投票时，同事就成了敌人"。这句话适用于"教师评优定等"或"单位职称限额"的竞选指标上常见显现。而"县管校聘"的具体实施或"详细方案"直至现在，还没有见到真正的"样子"。在这里我对"评优投票"在"单位职1称评聘"中的"投票环节"作一论述:

一，"评优投票"是"教师年终考核"和"教师中,高级职称"限额"评聘推荐"，必不可缺的程序环节。在一个单位中，它的"信任投票"与"竞选对象"是牵扯到领导班子与一线教师本人。"既是裁判员又是运动员"的关系。谁也"心里没底"但每个人"心里有鬼"。往往是"有名无实"的"样子环节"，因为坐在台上的和坐在台下的，都要去"争夺名额"。因此上，"利益"和"名利双收"是考验一个单位或教师本人的"试金石"，其实"评优投票"是一种形式，"真理"在"少数人"手里，"奥秘"在"个别人"心里。

二，"评优投票"是一个单位的"真实不虚"举措行为，它的真实性与安全性谁也"难得糊涂"。因为票数是"暗箱操作"，同事之间"暗藏杀机"，是"竞争对手"。真真假假，虚虚实实，"各有所长"，"各自为战"。它的"准确性"与"完美度"关系到一个单位的"诚实守信"与职称评选的"形同虚设"。

说得真对唉！尤其是在学校里，民主测评时，上级给的评优都是按比例分名额。有的老师成绩再好，不如其他老师投票校长优秀，有的老师成绩再差，人家是学校中层，好多势利眼老师就会投其优秀。所以说，这位老师说得太对了。有的联校领导更是好好黑啊！连课都没上过，却年年有县模范教师证书，考啥得的，靠权留下的！这跟评职称，县管校聘期中的套路一样一样的水深。你若不信的话，好多农村中小学学校里的老实人教师深受其害的。🙏

竞争无处不在，竞争可以使我们有向上源源不断的动力，竞争是选拔优秀人才的最佳方式。员工在竞争机制的激励下，竞争的欲望也会变得更强，无论做什么事都会充满斗志。竞争是可以用来完善自我的一种方式。

有人非常讨厌竞争，主要是因为竞争所带来的压力，压力过大会使我们崩溃,会让我们人际关系变得复杂起来，会让人变得特别势利自己都不认识自己。

良性竞争有利于我们每个人的成长，我们只有在良性竞争的环境下才能更好地促进个人的进步水平提升。

评优投票时，同事就成了敌人，这评优评职称和县管校聘有关系吗？

借着主题说一下当初我还是技术员的时候，跟着的工程师。《世界百强企业，美资研发部门。其它就不多叙说》

某天收到一份邮件，是关于对他评价的问卷填写。这份邮件内容可以看出是第三方给出的，因为出现第三方公司名字信息和对填写人的隐私等保护。后来才知道是他个人对自己的调查提升，工作中他给我的氛围一直朝着好的方向影响着我，这样的同事你觉得是敌人吗。

如果你处于不好的氛围，激烈的竞争造成压力所带给你压抑，这是无法改变的，那就改变自己吧，改变自己的心态，提升自己能力，让自己变得强大起来，还要学会承受压力，把压力化为动力，让自己胜任所处的环境，如果是工作就胜任工作吧。

编辑：寒William

图片：来源“今日头条”免费正版

补上评优漏洞，还教育以净土

以我的观察，大多数学校评优都采用投票的方法，这是最简单最好操作，争议最小而又显得最公平的方式。

然而，世界没有任何一种制度是十全十美的，总有漏洞存在，反复使用后，其漏洞就会越来越明显。因为世上总有些"聪明"人想走捷径走后门，不择手段地去找制度的漏洞，充当黑客。

评优投票的漏洞有以下几点:

一是泄密。有个别领导，私心过重，往往会向亲密者提前泄露投票时间，结果投票时除了几个老实人，很多人早就活动开了。

二是人情票。大家都是同事，好朋友，亲戚，有人给你打了招呼，天天见面的人，好意思不投他？

三是照顾票。有人要评职称晋级了，不给他一个"优"，有点不通人情。

四是特权票。校长书记日夜操劳，是学校的领头羊，他不优秀，其他人好意思优秀？除了校长高风亮节，主动放弃优秀外，大家往往会心照不宣地投校长一票。

五是安慰票。一些老师在某些事情上吃了亏，心理很委屈，领导亲自出面打招呼，让你给一票安慰安慰，也不过分。

六是安抚票。林子大了，什么人都有，工作不认真，整天抓住一些事跟校长闹。一哭二闹三上吊，校长能不怕？想办法给这种人一个"优"，安抚安抚也是没办法的事。

其实，不仅评优，每年评选教师节评选先进代表，模范人物等等方面都存在这些问题，只是评优表现最突出罢了。

这样不免就有些实际不优秀的人，成了最优秀的代表，那些想评而评不上的"老实人"，心理怎能舒服？现实中，我真的见过一些老老实实工作，从来与"优"无缘的老师。

其实，制度有漏洞并不可怕，关键是要补上。一味地发扬民主肯定不行，校长得去掉一点私心，不拿"优秀"当人情和抚慰剂，补充制度给"优秀"划一条底线，出现了假优秀，要敢于拿下。

说了这么多，关键还是一个"利"字，评职称，晋级都需要"优秀"来加分，还不让人眼红，可能吗？

纷纷攘攘，教育何日能还一片净土？

我对问题持肯定回答。同事就成了敌人，稍觉有点过，但若持续一久，便会名符其实，所以是实情。

评优真有必要吗？我看未必。仅半年一年时间，何苦定要评出谁个优，谁个劣，都是同事，心中谁无一杆秤，一定要称出来，一个5两，一个6两，或者三个皆半斤八两，优只有一个，不好办。现在已到了票决的年代，况且借以时日，几两在人心中还是个变数，所以除了培养乌眼鸡一点用也没有，对于爱斯文要面子的教师来说，类似侮辱那样不堪。不评优，只在年终奖金决定时，大家聚于一堂，互相交流感慨一番，于心平气和中约略显点小距离差别，便符合了大家略有差别的实际，稍多点谦让几句，稍少的以少为多客气一下，可以既鼓干劲而又其乐融融矣！这样做符合教师的秉性和工作实情。

可能实践中取消不了。为何？一是推行已久，难改。记得我从教时，八十年代行乡先进，县先进，那时大多内定，只有一份小奖，但还是不少人因人际关系多次获得，不过真优的占绝大多数。九十年代发明了市先进，我因讷于言说，从未得过先进，竟被定为市先进，档案室老师要我去填表呈报，因忙误了几日，去填表时说我是县先进了，并说反正你是好商量的，因为半斤八两的有两个，我当然不以为意，一笑皆过矣。未料现在需要票决了。

评优本来只是一份小奖，八九十年代之后才与评职称紧密挂钩起来，现在这钩可能挂得更紧密了，估计与县管校聘也肯定有关，无此，岂非增加了领导评判教师的难度？不过票决已经非常难堪，不知还有更难堪的举措和力度乎？

不知为什么，现在的事情越来越难办和复杂。仅对教师而言，你看工资、奖金、福利、津贴每一类中有多少差别和分类，又每类工资中分了多少级差，少说也有十几二十几级吧，叠床架屋，层层叠叠，竟不知凡几？一位教师，就一份工资，一份津贴，一个年终奖，全国出一个垫底标准，各省市据此或增或减成一个标准，省内分几个地区，据省标准再有几个地区标准，公之于众，清清楚楚，干干净净，不好吗？

一个教师，三、二、一、高四个级称四档工资，评上那级就拿那级工资，教龄三十年以上都可以在年终奖里增加调节。你很优秀，教龄未到20年已评上高级，且坐十多年冷板凳，三十年后才开始调节，耐不住可以辞职；你很一般，教龄二十几年未评上高级，只要你坚持，三十年后也开始调节。

这样的设想，希望教师能得一个静心安心的终生从事教育的环境，不必因养家糊口而受累，象个干事业的样子，不知大家以为善否？

到此，以上就是小编对于帮同事投票损失2.1万的问题就介绍到这了，希望介绍关于帮同事投票损失2.1万的4点解答对大家有用。