济南父子一起高考（上海继父有外地高中生可以高考吗？）

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于济南父子一起高考的问题，于是小编就整理了4个相关介绍济南父子一起高考的解答，让我们一起看看吧。

上海继父有外地高中生可以高考吗？

上海继父有外地高中生可以高考的。

上海市2014年以后的高中政策规定，对通过投靠居住证的形式参加中考和高考，外地生必须持有一定年限的投靠类居住证， 2014年以后要求考生投靠类居住证三年以上。与继父形成父子，父女关系了，所以可以参加高考。

本人高考生，因为学校和志愿问题和家里闹的很僵，已经没办法融入这个家怎么办？

大家好，我是有温度有灵感的高校人才真经，关注高校人才的成长和发展。

志愿填报，比高考本身更折磨人，每年高考结束，都会上演这样的困惑、纠结和争执。对于题主这种状况，恐怕家庭关系前期就存在一定的问题，志愿填报不过是一个导火线。

先就事论事，说说高考志愿填报的问题

我们常说，高考志愿填报，是要在综合考虑学生的兴趣、特长、未来发展、家庭情况、分数等因素的基础上科学填报。何谓综合，那就是不能只看一个方面。何谓科学，那就是要考虑客观因素，要有适当的前瞻性，考虑大小年，布局好平行志愿等等。

很多学生，填报志愿时主观意愿占了主导，比如有的学生为了离家远一点，就是想报外省高校，有的学生，很早就有一定的志向，报志愿时非此专业不报，非此学校不报。而大多数父母，在帮助孩子填报志愿时，则很少考虑孩子的兴趣，往往显示出非常功利的倾向，哪个专业将来就业好，哪个行业高薪，哪个学校更有名气等等。

大多数时候，这两种倾向其实也没有太大的矛盾，高校那么多，专业也那么多，把两种观点稍微组合一下，双方各让一步，矛盾也就解决了。像我当年填志愿，我父母想让我学医（我们家就是医院的，我从小就在医院长大，而且20年前当医生比现在好过多了），但我个人想学工科，当时的志向是工程师。后来和父母一妥协，就报了既有工科又有医学的学校，两个专业都报，到时候哪个录取就上哪个。虽然最后结果不甚理想，但我们全家也都能接受。

再谈谈家庭关系

上面也分析了，志愿填报其实是比较好妥协的，除非两者的分歧特别大。而分歧特别大，又不能调和，说明家庭关系存在一定问题，大概率是父母比较强势，而孩子隐忍了十几年，现在想逃离父母的羽翼，展现出过激的叛逆倾向。

对于这样的家庭关系，作为外人，其实很难有什么建议，这种关系也不是一年半载形成的。但从题主这个角度来看，父母对自己有养育之恩，这种恩情和血浓于水的关系是远远大于矛盾的，不可因为因为一时之气就和家里闹得不可开交。毕竟，父母才是自己一辈子的亲人，你谁都可以不信，但一定要相信父母的真心。这里我给题主一点建议：

第一，学会换位思考。不可否认，中国的父母对孩子有一种掌控欲，尤其是喜欢把孩子当成实现自己梦想的工具。但是，父母的梦想多半也是积极向上的，父母提出的建议，也多半是经过深思熟虑的，至少，对一个17、8岁的孩子的起步是没有害处的。多站在父母的角度去思考，可能会发现，有些东西比自己认为的要重要，比如亲情，有些东西比自己想象的更美好，比如职业发展。

第二，把这次选择作为检验梦想的机会。不可否认，很多孩子很早就有了自己的梦想，也试图从大学开始就实现自己的梦想。但多数人的梦想其实是不成熟的，经过大学、工作磨砺后，很可能会找到新的目标，而放弃从前的梦想。所以，不要过于理想化，不妨先按照父母设计的路线走一走，等到自己可以独立掌控自己人生了，再回过头来看看自己此前的梦想还在不在，还有没有意义，是否自己都会觉得天真可笑。如果还在，还有意义，那你仍然有机会去实现你的梦想。

第三，找一个权威人士来做决定。对于高考志愿，现在你和父母已经僵持不下了，谁也说服不了谁，那不妨找一个权威人士，比如班主任，或者高考志愿填报专家，让他们来参与一下投票，给父母定好，专家选哪个就是哪个。当然，你的父母如果足够强势，可能不会同意，那只有回到前面两个办法了。

最后说两个真实的例子吧

第一个是我高中同桌，我在此前问答中不止一次提起过这个例子。他高中就立志学生物，结果高考考上四川大学，分不够，调剂到水利工程，实在上不下去，大二退学回家复读，第二年考上兰州大学生物工程专业，后来又上了苏州大学研究生，结果毕业后找不到工作，最后去了一家代写论文的公司，再后来就自己创业了。他回忆起当年的选择，只觉得太天真。当然，他父母也比较开明，不论他做出什么选择，都给予了很大支持。

第二个是我自己，我也在此前的问答中提到过。我研究生毕业留校，第一年感觉非常枯燥无聊，也觉得工资低没有什么前途，所以偷偷应聘了一家外企，面试通过，收到offer。开始父母也没有明确反对，后来听说这家公司刚裁员了。父母就坚决不同意我去。为此，我和我爸也闹翻了，整一年也没怎么搭理我爸。不过这十几年过去了，那家外企已经被收购了，我应聘的那个分公司已经关门了，整个行业也不景气。我在学校也找到了工作的乐趣。

这里的两个例子是想说，年轻人有梦想是好事，但首先得确实这个梦想不是你的一时冲动。过来人的话，大部分还是对的。

还是要劝劝你，第一，父母阅历丰富，经验很重要，第二，父母全心全力为你好，不会害你。第三，你所谓的兴趣，在就业面前一文不值，社会上都是干一行怨一行，唯有高薪能提高兴趣。另外你不要告诉我们，你是是为了爱情故意往低了报学校，期望两个人在一起，这种狗血剧情真的太不靠谱了，你要是真的重视这段感情，你必须要尽可能的强大自身，更好的学校更好的专业，将来更好的就业比你在大学卿卿我我要有用的多。肺腑之言

每个人都有情绪失控的时候，父母的出发点肯定是为你好的，估计是太着急，认为他们的见识肯定比你多，言语上有些不中听，所以各持己见闹翻了。你有你的想法，想自己已经成人了能自己作主了，别做冲动的事情，换位思考一下哈。既然志愿现在也填了，看最后录取情况吧。如果是对学校不满意要么复读要么四年以后考研，争取考自己想读的学校；如果是对专业不满意，进校后大一下期申请换专业就行了。

犹豫再三我来发表一点我的观点，希望能对你有点帮助。我女儿和你一样，高三毕业，在等大学录取通知书，自认为理解你和你的父母。首先，父母是爱孩子的，甚至超过了爱自己，世上没有那种爱可以超越。在填自愿问题上压力山大，好像给孩子选伴侣一样，生怕吾儿选了不合适的将来受苦，他们会自认为比你经验多，阅历深，所以你要多理解和体谅他们，有问题商量解决。实在不行，来个曲线救国，搬救兵，忍着，就是不要和父母真计较，伤他们也伤了自己，他们是你的最宝贵财富，独一无二！

答题/帅小西De--期待为您解惑！

"无法融入家"仅仅是心理上有点"小别扭"，换个角度看问题会走出这个"情绪低谷"。

2019年6月，小西老家江苏的一对父子因高考填报志愿，父子间大打出手。和题主的稍有不同是，该考生是因为单科发挥不理想，有心复读一年，而父亲则建议填报志愿、放弃复读的想法。这件事引发了不少考生和家长的思考。

小西作为大学老师，和不少家长都有聊过志愿填报的问题，他们怕说啥都反对的孩子，更怕啥都不管、只有家长忙活的孩子。不清楚题主遇到问题的具体细节，如学校、志愿问题的争议点在何处。小西当年填报志愿时，远没有如今考生的消息来源渠道广，仅仅是个人的兴趣引导，即小西有心学医后填报湘雅医学院，然后分不够就调剂到环境工程专业。回想过去的个人历程，小西觉得还算好。

其实，你和父母因为学校、志愿问题有点小矛盾，你心理有点"小疙瘩"很常见。小西更希望你能够坚持自己的想法，读书真的不是父母，尤其是专业的选择不是单看是否热门。不管什么专业，最优秀的一批人就没有混的差的。小西也不是很支持部分人持有的"父母经历的过，更理解社会压力"等观点，这个和"找对象"时一样，陪伴孩子过一生的不是父母，"硬拉在一起"不会幸福的。

小西做班导师的第一年，就有2个女生选择退学复读，理由是不喜欢长沙的天气。而建议他们选择这里的都是父母，尤其是一个女生的妈妈和孩子还在学校争吵很久，最终还是向学生妥协啦。后面有联系过学生家长，复读第二年其实成绩不算好，家长也颇为后悔，不敢过于干预孩子的志愿填报。

同时，小西想说作为子女，学校和志愿填报已结束，录取正在进行。不管好坏，结果其实已注定，坚持自己意见的你已经"小胜一场"，没有必要埋怨父母。还有不到2个月你即将进入大学阶段学习，换一个新的环境，半年才能回家一次。只有离开家之后，你才能刚好的知晓家乡和父母的好，入学也许不足一月，就会放下之前的小隔阂呢。

最后，小西有一句悄悄话：还想不想要学费、生活费啦？别闹啦，嘿嘿！

小西的答题肯定有些许不到之处，欢迎各位朋友批评指正，谢谢大家！

▼小西期待您的关注与点赞，这将是我答题最大的收获！

高考报名监护人怎么办？

1，家庭成员项，应填写父母等直系亲属的情况，关系应填父子、父女、母子、母女等。父母离异或单亲，监护人只是其中之一，那么只填一人也可以。

2，填高考报名表家庭成员情况时，所在工作单位及职务这一栏，若父母有工作，可填写工作单位。

若父母退休，“在何单位工作”可以填写“（原单位名称）-已退休”、“任何职务”填写“无”。

若无工作单位则可填写家庭住址或填个体等，职务可填无。

山东学生2019年没考好，2020高考改革还能复习吗？

应该可以。但会受到一定影响。

1.2016级考生未参加合格考试需要在复读学年补考，学业难度增加。

2.虽改革为3+6选3 ，但复读生可以继续选择老的文科或者理科参加等级考试，故可以继续复读。

3.以下为权威部门发布的相关改革细则。

“自2017年秋季入学的高中一年级学生开始，参加夏季高考的考生，考试成绩由统一高考的语文、数学、外语和考生选考的3科普通高中学业水平等级考试科目组成。”此前，这个消息便已经报出，而此次我省对这一政策再次进行了确认并进一步作出说明。其中特别提到，语文、数学、外语为全国统考科目，各科满分分值为150分，不分文理科，外语科目提供2次考试机会。

　　2020年的高考，考试模式将从“3+X”改为“3+6选3”，那么其中的“6选3”到底怎么选呢？这就涉及到“等级考试”。按照我省高考政策，2017年秋季入学的高中新生高考模式发生改变，所以他们进入高中后，要参加“合格考试”和“等级考试”，而“6选3”中的成绩就是从等级考试来的。

　　合格考试包括高中课程方案规定的所有科目，即语文、数学、外语(英语、日语、俄语等)、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、艺术(或音乐、美术)、体育与健康、技术等科目；成绩呈现为“合格”或“不合格”。

　　等级考试则是指从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目中由高中学生自主选择3个科目参加高中学业水平等级考试，通俗地叫做“6选3”。成绩以等级形式呈现，经过换算后计入高校录取总成绩。

　　合格考试的考试难度较小，通俗地说可以称为“强化基础”，合格考试是高中学生毕业的主要依据。等级考试的目的则是在“强化基础”的前提下，凸显不同高中生在学业修习上的学科特长，考试难度相对较大，通俗地说可以称为“突出个性”，考生可在6门学科中自选3门成绩较好的学科计入高考总分。

　　合格考试每学年组织两次，分别安排在每学年上、下学期末。高中生在校期间有多次考试机会，但不得早于高一下学期末。等级考试安排在高三学年的上学期末进行。

明确的回答：没问题。

1、“新高考后不能复读”这种说法一般是2019届毕业生的老师吓唬学生的一个招数。

吓唬的目的是鼓励学生好好学习，别把希望寄托在复读上。严格来说，不是不能复读，是复读可能变得很麻烦。因为新高考是“6选3”的，不再是以前的文理分科，复读生怎么考，没有明确的政策，谁也不知道会怎样。

2、复读生参加高考是按社会青年的身份报考的。

除去军校、国防生以及一些专业有不招收往届生的限制外，社会考生和应届生没有什么区别。国家现在是鼓励大学敞开大门的，自从2001年就放开了考生的年龄限制，所以我们看到了高考中多了爷爷考生、夫妻考生、父子考生这样的组合。

国家一天比一天开明和进步，怎么可能会给公民关上求学上进的通道呢？

3、复读有风险，选择需谨慎。

虽然国家并不限制复读，但是也不鼓励复读，因为它会造成比较大的资源浪费。从复读生的表现来看，成功和失败的各占一半。所以复读的风险还是很大的，很多学生并不能真正的提高成绩。

其中的原因，一是有些学生本身没什么潜力了，增加时间并不能保证提高成绩；二是复读很苦，压力山大，一半多的学生中途坚持不了，基本是混过来的；三是受政策变化影响，分高了，分数线可能也高了，或者受限多了。

只有自身潜力没发挥出来，高考现场没发挥好，而且有强烈复读欲望，并且自律能力极强的学生复读才有可能比现在更好。

复读班的质量也很重要。如果周围复读的水平都很差，氛围就好不了，不超几个月，也就忘却了初心，不复当时的豪言壮语了。

有些地方复读班的规模非常大，名气也非常大，比如毛坦厂中学，也确实能考出一些好学校来。但是，复读生一定要注意，只有成功的才会被宣传，不成功的都悄悄的走掉了。自己是否适合复读，一定要掂量好，别人能成功，不代表自己一定行。

有消息说四川几年前10000名里有6000多复读生，在表示震惊之余，我觉得这不是个好现象。高四，是不是真的要变成普遍现象？

从现在的情况看，今年高考的学生，复读问题不大，新高考真正影响的不是2019届的学生，而是2019级的学生。

我是“赢在高三”，专注教育，长期奋战在高考一线，希望能够给你提供帮助。

2020年，山东、天津、北京、海南四个省市将迎来新高考，新高考实行“3+3”模式，将给学生提供20种组合，由学生进行组合。另外有8个省市，在这4个省市之后，实行“3+1+2”模式。

现在除了新高考，大家最关心的一个问题就是：复读怎么办？

山东省高三的老师，为了督促今年毕业的学生的学习，往往都会给学生说：“你们是老高考的最后一届了，下一届就实行新高考了，所以你们不能复读了，没有退路了。”其实，能不能复读，现在谁都不知道，因为省里还没有正式下达相关文件，但是从现在的情况下，不让复读是不可能的，复读应该没有多少障碍，无非就是复读生只能选择理化生或者政史地两个组合进行报名和高考。

从试题形式上看，新高考不再实行文综或者理综的命题形式，实行单科命题，这只是从形式上的改变，从内容上变化不大。

从命题人员和风格看，最初有传言由这4个省的招生考试院单独命题，后来考虑到新高考实行等级赋分模式，对试题的难易程度要求非常高，如果命题不合理，可能会出现实际分数差距不大，但是赋分差距较大的情况。所以，据说新高考还是由全国卷的专家进行命题，这样从风格上会继续延续老高考的风格。

所以，从上述情况看，2019届毕业生复读基本上不成问题。

但是，为什么我会说新高考会影响2019级的学生呢？这是因为教材的改革，据有关报道，2020年秋季开学，新高一将全面实现新教材，新教材的变化是非常大的，甚至可以说是彻底的变化，以历史为例，现在的教材是专题史体例，而新教材将采取通史体例，而且在选修和选择性必修等方面，都进行了很大的改动，老师适应新教材，将要经历几年的时间，所有试题库的更新，也需要多年的时间，那些复读了一年的学生，能适应吗？

所以，实行新教材的时候，才是对复读生进行“宣判”的时候！

我是“赢在高三”，专注教育，用心解答教育问题，如果对你有帮助，欢迎关注！

到此，以上就是小编对于济南父子一起高考的问题就介绍到这了，希望介绍关于济南父子一起高考的4点解答对大家有用。