大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于衡水高中被立案调查的问题,于是小编就整理了4个相关介绍衡水高中被立案调查的解答,让我们一起看看吧。
衡水滏阳高中部怎么样?
衡水滏阳中学挺好的,就是学习压力比较大。学校位于衡水市桃城区程富路6号,占地近百亩,干路、甬路等区域均实现硬化;校园内设置有景点、集中绿地、花坛、灯箱等,校园环境优雅,布局合理,景色怡人。
现有教学楼一栋,学生公寓楼三栋,教工阅览室、学生阅览室各一个,实验室五个,美术教室一个,劳技教室一个,卫生室一个,心理咨询室一个,网络中心一个,播控中心一个,大型运动场一个,篮球场三个,乒乓球台六个,封闭式学生餐厅三个,教工餐厅一个等。
衡水桃城中学高中部教学质量如何?
教学质量属于中等水平。衡水桃城中学初中部在衡水来讲排名在第一梯队,成名较早,不过后来因为衡中和二中分别都成立了初中部,对桃城中学造成极大的挑战,往年桃城中学一家独大的局面被打破。
桃城中学高中部由于前期重视程度不够,所以教学质量一直没有上来,不过从去年开始,学校开始加快投入的力度,首先聘请了衡水二中的副校长担任校长,引进二中的管理制度和教育资源,预计高中部会有新的跨越。
高中校长是事业编制还是公务员编制?相当于什么级别?是否有车补?
这个要具体来看了,公立高中的校长一般都是事业单位管理岗,属于事业编制的一种。当然,也不排除一些由公务员编制人员兼任的特殊情况,但相对比较少。至于民办中学,本身就是类似于“私营企业”一般的存在,也就无所谓编制不编制的了。
至于高中校长是什么级别,这个不好说,要具体看学校的级别。以本人的母校江苏省兴化中学为例,记得二十多年前本人读书那会儿兴化中学好像是副处级建制的事业单位。如果现在的建制级别没有改变的话,套用改革后的事业单位岗位等级,兴化中午的校长应该是事业单位管理岗六级(相当于副处级)。根据国家有关政策,因工作调动需要,事业单位管理岗六级及以上人员是可以直接转岗为公务员编制的。所以,在兴化中学历史上,有好几任校长在卸任校长职务之后都调任了兴化市教育局局长。虽然由“副处级”变成了正科职,但职权范围变了、肩上的担子也更重了。
像一些县属中学、乡镇中学之类,因为本身的级别要低一些,所以校长的级别也相应要低一些,一般为科级或更低的所谓“股级”。但不管是处级、科级还是所谓“股级”,中学校长绝大多数还是事业单位管理岗,公务员编制人员很少。
至于车补问题,事业单位好像并没有全国性的明确说法,以区域性、部门性规章规定为主。有些地方,事业单位管理岗六级以上人员会给予一定额度的车补;有的地方则所有人员都没有。至少本人的工资条上肯定没有车补这个项目,包括本人一些主任医师职称、专业技术岗四级及以上的同事,也同样没有。
教育是事业单位,并不是公务员编制,但是学校里面的领导是有级别的,这些级别对应的说公务员级别,虽然级别对应了,但是却不是公务员编制,还是属于事业编制,不过事业编制转公务员流程比较简单,公务员编制可以从事业编制内转过来的,你达到那个条件跟机会就可以。
在我国少数大学的校长是副部级的,比如说清华北大上海复旦浙江大学中山大学等等,类似的高校校长属于副部级别的等级,但是他们并不是公务员编制,而是事业单位编制,当然其实这些校长一般身份职位不只是学校校长,有很多都是在外部机构兼职有挂名的,所以一般来说高校校长职位并不简单。
当然校长也是事业单位的,并不是公务员,但是可以进行调动进入公务员体系,一旦进入公务员体系,你就会免去事业单位编制,就是说你不能同时兼任公务员编制跟事业单位编制职位,只能二选一,当然事业单位同样有级别的,对应一些公务员编制体系。
除了一些超一流大学校长是副部级之外,一流大学的校长属于厅级的,校长是正厅级副校长是副厅级,而普通中学的校长,包括高中初中等,中学校长其实属于县级的,也就是处级的,高中校长属于正处级的,但是并不是公务员,还是事业单位编制,直接一点说就是事业单位编制里面的处级,对应公务员的处级编制差不多。
校长一般在学校都是最大的官,同样还是属于党组织成员,虽然说并不是公务员编制,但是待遇其实并不低,该有的其实都有,你说公务员好还是事业单位好,这个都有自己的好处,从社会层面来说,当然公务员的好处其实更多,同样的编制级别,公务员在很多方面是其他根本没办法比拟的,这并不是说事业编制不好。
事业编制其实也是很多人梦寐以求的,基本上一旦获得正规编制身份,那么未来基本上也就不用愁了,从考事业编制跟公务员编制的情况来看,当然公务员更受欢迎,从受欢迎程度来看就知道谁比较好了,从权利来说同等级的不同编制,待遇其实也是有区别的,权利范围上区别那是更大,两者之间选择,当然首选公务员。
你好,公立高中校长这个岗位是事业单位的管理岗,校长一般是事业编职员,但是,也有可能由公务员领导兼任。
首先,介绍一下公立高中的规格。
我国的公立高中都是事业单位,根据学校规模、教学实力的不同,一般会有不同的级别。
以前,公立高中一般分为重点高中和普通高中,现在一般分为省一级示范高中、省二级示范高中、市级示范高中、普通高中。
1、普通高中大部分是股级规格,也有部分是副科级规格。此时,校长一般是管理岗9级职员(对应一级科员)或管理岗8级职员(对应公务员的副科级领导)。
2、市级示范高中、省二级示范高中一般是副科级规格,校长一般是管理岗8级职员。
3、省一级示范高中一般是所在县(市、区)最好的重点高中,一般是正科级规格,校长一般是管理岗7级职员(对应公务员的正科级领导)。
再介绍一下公立高中校长的情况。
由于公立高中属于事业单位,工作人员自然使用事业编制,并不属于公务员。例如,在编老师属于专业技术岗人员,从事行政管理工作的人员属于管理岗职员。
正常情况下,校长就是事业编管理岗职员。
但是,熟悉机关事业单位的朋友都知道,单位的机构类型和一把手的身份不一定划等号,单位的规格和一把手的个人级别也不一定划等号。
例如,县委党校是正科级的事业单位,但校长肯定是由县委副书记或县委常委兼任,是副处级的公务员。
同理,公立高中也有类似的现象。
特别是排名第一的重点高中,当地最好的教育资源都会往之倾斜,如果一把手的级别不够、话语权不大,是不方便争取资源的。
因此,一把手高配的情况特别多,经常会出现县级教育局副局长兼任重点高中的校长,此时,校长就是公务员领导。
另外,县人大副主任、县政协副主席兼任重点高中校长的例子也有,此时校长就是副处级的公务员领导。
若是直辖市、副省级城市的公立高中,校长的个人级别会更高,有些是正处级的公务员领导或事业编管理岗5级职员。
所以,关于高中校长的个人情况一定要具体问题具体分析,事业编、公务员都有可能,个人级别也不尽相同。
最后,说一下车补的问题。
目前,公务员有车补,而绝大部分事业编没有车补,实行报销制度。
如果高中校长由公务员领导干部兼任,那么肯定是有车补的。
如果高中校长是事业编管理岗职员,那就没有车补了。不过,一个学校肯定是有公车的,对校长的影响不大。
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小学,初中,高中的校长基本是事业编制,特殊的也有,如小学校长有工勤岗人员,但极少。什么级别?看隶属,县(区)属高中校长科级,市属(设区市)高中校长处级,厅属高中校长厅级(如福州一中,福建唯一的厅属高中)。高中校长大多数属于两肩挑的,待遇挂靠职称 ,如高级、正高级。
高中校长是事业编制还是公务员编制?相当于什么级别?是否有车补?
关于编制,乡镇、县城、市级、副省级、直辖市的高中校长,如果不是行政领导兼任,统统都是事业编制的。
关于级别,作为高中校长,有的没有级别,有的有级别,有的级别低,有的级别高,而且级别差距有可能很大。
有些校长并没有行政级别,比如民办高中的校长,就完全没有任何级别,那是由投资人聘任的学校管理者,是没有编制和行政级别的。乡镇及普通高中校长大部分是事业编的股级干部,即管理岗9级职员,最高8级职员(副科级);县城重点高中校长是事业编的7级职员(正科级干部);地市级高中校长是事业编的6级职员(副处级干部);副省级、直辖市高中校长是事业编的5级职员,相当于公务员的正处级干部。一般来说,不管是县、市、副省级城市、直辖市高中排名前几名的校长一般都会高配,如学校是科级,校长有可能配副处级干部,由当地行政领导兼任,这也是为了加强管理,方便资源(人员、师资、设施、经费等)配置,增加该校的权威性和话语权。
至于车补的问题,目前而绝大部分事业编没有车补,包括事业编的校长,不管你这个校长是什么级别,股级、科级、处级,只要是事业编的,就没有办法领取车补。只有公务员有车补。重点高中校长,若是由当地行政领导干部兼任,那绝对可以按级别享受车补。
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衡水高中寄宿学校已放完,因疫情石家庄北京邢台留校生何时能回家?
首先,目前阶段,留校是最安全的。
石家庄、邢台的疫情仍处在继续增长状态,截止到1月14日10时,石家庄累计确诊病例494例,邢台28例,而且还处在继续增长状态,还看不到拐点。这种状况不仅学生回不去,而且也不应该回去。学校已经全体核酸,且学校已经封闭,老师也日夜封闭在校照顾学生,比回到家中要安全百倍,家长应该放心,只是辛苦了衡中的老师们,向他们表示敬意!
其次,能否离校,一定是根据疫情发展变化而定。
河北省已经全省进入战时状态,石家庄已经二次核酸,各地市也全面实施管控,包括我们还没有确诊病例的城市,党员、志愿者也都逆行上了“一线”,兄弟省市的支援也陆续到位,可以说,政府以及我们每一个人都在为防控疫情而努力着。只是现在是处于“排毒”阶段,每天增长的病例“揪”着每一个河北人民的心,我们盼望出现拐点、盼望疫情能得到控制、盼望回归那原本平淡无奇现在却又无比渴望的普通日子。
最后,希望总会到来……
日前,张伯礼院士认为“河北疫情,整体形势可控”,且14日下午,河北胸科医院首批12名新冠确诊患者治愈出院,这都是积极的信号。其实,谁也无法预料春节时,封校的孩子们能否回家,但是,我认为,在疫情面前、在人的生命健康安全面前,能否团聚显得不是太重要了。目前,全国各地也都倡导“就地过年”,体现的就是“生命最大”的理念。所以说,现在最重要的就是万众一心、共抗疫情,让我们从自身做起,不聚集、不聚餐、不扎堆、少流动、戴口罩、勤洗手,打退疫魔,才能彻底迎来亲人们欢聚的快乐时光。
加油石家庄!加油河北!加油中国!
个人看法,欢迎大家关注、转发、留言!
提出问题的人不论是学生家长、学校教师其实都是出于对疫情的关注、对学生身体健康、心里健康的关注、对于即将来临的新年团聚的关注,非常容易理解。
可是,我想和大家说:
1.生命健康最重要
无论我们是担心学生在大面积放假的时间段内部分学生因种种原因不能回家所带来的有可能的生活不容易、或者是担心孩子在学校是否能得到满意的关照、或者是等待孩子尽快回家过年的急迫心情等等问题。但是,这一切都不会改变我们对大家特别是孩子们身体健康的关注,没有了健康的身体其他都不存在。
部分学生坚持在学校也许是最好的办法。我们相信学校、老师将竭尽全力保障学生的学习、保障学生的身体健康与心里健康,会给孩子们全心全意的关照,家长完全可以放心。
至于过年团聚问题就更没有必要太过在意了。虽说过年回家团聚是咱中国人的传统,但是,每年过年因工作需要坚守在工作岗位的人员大有人在,假如孩子们真的过年不能回家,我们权当是他们提早锻炼了。
2.孩子有不同想法
这些个担忧也罢,关心也罢,其实都是成年人的思维,对于孩子们也许和家长的想法大不相同。
我家孩子就是例证,回家了对于家长的管理这是千万个不愿意,但是,在学校那可是老师让干什么就干什么,不让干什么就绝对不干什么。放假回家也是非常不愿意,非常愿意和其他孩子一样在学校继续坚持学习,什么回家过年啊的事情,对于孩子们而言没有大人的欲望那么强烈,和家长的想法大不相同。
可见孩子们有孩子们的思想与考量,我们做家长的应该尽量去理解,不要用我们成年人的思维去看待孩子的世界。
总之,孩子们什么时候能够回家,一定要听从政府的整体安排,一定要等待疫情的相对平稳与安全而定,千万不要因为其他因素的影响而因小失大,毕竟生命健康最重要。
具体日期肯定还得要官方通知
不知道楼主是留校生家长还是老师或者普通观众. 疫情当前奋战在一线的人员都在冒着生命危险抗疫。在为市民的安全做保障.留校的学生首先在还没有确诊病例的地区是安全的 还有学校也属于封闭管理进一步保障了学生基本生活 石家庄北京邢台都属于疫区 真正为孩子好的家长会选择暂时不要孩子回来 而不是为了自己的私欲不顾孩子安危. 高中本来学业就重 如果真放回去了 等别的地区开学这几个疫区的孩子回不来学校那损失就太大了
凡事还是从大局考虑 今年不在家过年以后年年都可以。
看疫情发展,石家庄解封之后才可能。按张文宏医生的判断,石家庄的疫情一个月或几周就能控制住,算是个好消息吧。
特殊时期,家长们应努力帮孩子树立信念,给孩子输入能量,这样一个特殊的经历,也必将带给孩子们别样的成长。
一起加油啊!
我是留校孩子的家长。孩子留校我感觉比回家要好!
第一,石家庄本身疫情比较严重,回来肯定不如在学校安全。
第二,孩子回来后我们根本辅导不了,学校组织上的网课,孩子控制力差,肯定没有在学校老师上课学的扎实。
所以家长们放松心态,大疫当前,配合学校决定!
到此,以上就是小编对于衡水高中被立案调查的问题就介绍到这了,希望介绍关于衡水高中被立案调查的4点解答对大家有用。
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