假期过后，备考初级会计不在状态如何“脉动”回来？：今天只有等放假状态

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于今天只有等放假状态的问题，于是小编就整理了3个相关介绍今天只有等放假状态的解答，让我们一起看看吧。

假期过后，备考初级会计不在状态如何“脉动”回来？

东奥初级会计职称为您解答：

春节假期过后，很多考生都失去了备考的状态，下面我们来说一说，如何能调整状态，认真备考。

1.调整时间

春节在家，大家难免放松对自己的要求，所以学习时间会相对减少，但是结束了假期，就要重新规划自己的学习和作息时间，严格按照计划执行，争取最快回到备考状态。

2.调整心态

突然从假期的喜悦中抽离出来，很多考生会出现消极怠工的思想，变的懒怠、焦虑，但就是不学习，所以需要大家迅速恢复正常的备考状态，告别不良情绪，尽快的投入到学习当中去。

3.戒骄戒躁

很多考生心中都觉得初级会计考试很简单，不需要把所有的时间都用在备考上，但是太过轻视考试也不利于备考。如果基础好的考生，可以适当的减少备考时间，但是如果基础差或者是零基础的考生，应该适当的给自己压力，有压力才会有动力，动力足才能备考效率高、效果好。

想要恢复状态，主要还是要靠自己调整，考试越来越近了，希望大家能抓紧时间，争取一次通过！

假期过后，备考初级会计不在状态如何“脉动”回来？：今天只有等放假状态

假期里，见了老师就问补课赚钱的人是什么心理状态？

我来谈谈对这个问题的看法。

①老师中，确实有些违背国家政策，私自开设补习班，而且，他们的经验就是风声紧了，转为地下，秘密进行！风声一过，大张旗鼓，明目张胆！

②早些年有些老师，自已开辅导班，确实赚了桶金。例如：一人一月收600元钱，收20人，那就12000元。别人说老师赚钱了，确实赚钱了！别人眼红了，所以才有这种说法！

由于现在国家政策是明令禁止的，是不允许在职的中小学教师开设辅导班，有些老师不能开辅导班不能赚额外收入了，有些人是对老师的讥笑，才有这种说法的！

这是我对这个问题的看法，您有什么想法？请分享。

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这是一种变相的讽刺挖苦老师，好像每个老师假期都在补课，办班，想方设法去赚钱。其实不然，有些老师倒是很想补课赚点零花钱，但是不敢补，万一撞在枪口上，可能要影响评职称或丢了铁饭碗。还有些老师也很想补，但苦于知名度不高，水平有限，没有学生找他补，更有些政史地，音体美老师从来就没有在假期补过课。

放假了，不少老师一学期辛辛苦苦，疲惫不堪，该好好的休息休息了，或者做些家务，陪伴陪伴孩子。还有不少老师趁着放假，到外面旅游旅游，欣赏一下祖国的山山水水，放松放松。当然也有少数老师胆大包天，偷偷的在那里补课，这也有情可原，经济上提襟见肘，要不谁愿冒着炎炎夏日，汗流浃背的在那里受罪呢？

从中央到地方各级教育主管部门都明令禁止教师私自有偿补课。但是的确有一部分教师违反了规定，私自收费补课，甚至影响了正常的教学秩序，并遭到曝光和处理，给教师这个群体带来了非常严重的负面影响，甚至造成一种老师人人都补课赚钱的刻板印象。正式在这种氛围下，凡是遇到一个老师，都会认为他也补课赚钱。这是受社会大环境，大氛围的影响。

除此之外，还有窥探他人隐私的欲望，针对教师来说，就是补课赚了多少钱。已经不是问你补不补课的问题，而是想知道你赚了多少钱。如果赚得很多，还会产生嫉妒心理。认为老师不应该赚这么多钱，应该甘于清贫。或者说老师不应该比“我”赚得多，如果赚得多，那就是“黑心钱”。这也是一种仇富心理。

另外，最重要的一点，也是对老师这个整体缺乏应有的尊重。确实有一部分教师违反了规定私自补课，这只是一少部分，大多数的教师还是严格遵守上级规定的，应该说教师群体的绝大部分人还是守规矩的，他们在自己的本职岗位上辛辛苦苦兢兢业业地工作，为我国的教育事业做出了很大的贡献。只是这是他们的本职工作，也很少见诸报端，所以就被经常曝光的一部分不守规矩的人给掩盖了。使得教师群体缺乏了应得的尊重，甚至严重影响了教师工作的积极性。

这也提醒我们，看待任何事物，任何群体都要理性对待，不要受刻板印像的影响。要客观评价教师这个群体，正确认识教师对于教育事业的贡献，给予教师应有的足够的尊重，坚持尊师重教的优良传统，这才是对我们整体的教育事业有利的。至于教师群体中那些不和谐的因素，也早晚会消失！

见了老师就问补课赚钱的人大概有这样的心理：

1、对老师有偏见

教师这个职业从以前旧时代的“臭老九”提升到了“灵魂工程师”，地位确实提升了不少，但尽管如此，还是有很多人对教师存在偏见。很多人以为教师每天只上两节课，其他时间就可以闲磕牙或搞副业；很多人认为教师在学校对小孩可以随意打骂；很多人认为教师假期都在校外搞副业赚钱；很多人认为教师在学校会乱收学生费用中饱私囊。这些认知其实都是对老师的偏见。不可否认有个别教师存在以上的现象，但那真的只是个例，就好比每一个行业都有害群之马一样，为何只要教师出现了类似的个案，很多人认为这是一个普遍现象，然后开始不断攻击教师这个群体，这是极其不公平的。

正因为心存偏见，所以才有人心怀恶意地故意问出“补课赚钱”这种问题。

2、酸葡萄心理

虽然每一个地区不一样，但总体来说教师待遇在近几年确实提高了，连带着有寒暑假，有些人开始心理不平衡，觉得“臭老九”居然也能有如此待遇，竟然比自己的待遇好了，于是心理不平衡也在情理之中。

看到有些老师偷偷在校外补课收取费用，他们更加心理不平衡了，尤其是自己的孩子还就因为某个科目需要补习而找了这些老师，一边掏钱一边心里暗骂。

因此这些人把这种不平衡的酸葡萄心理辐射了出去，看到认识的老师就问“补课赚钱”的事，殊不知很多老师根本就不参与这些校外补课的事，却被这些人恶意揣摩，何其无辜。

3、认为社会辅导机构里的都是在校老师

蜗牛不是牛，青春痘不是豆，能补课的不一定就是在校老师。教育部有明确规定公办的在校教师不能从事有偿补课，一经发现是要严肃处理的，因此很多老师不会去冒这个险。

校外的培训机构里的老师来源有以下几个：

有教师资格证但却不是在校教师
私立学校的老师
待业在家的历届毕业大学生

因此，请大家不要以为所有的在校老师都会利用课余时间在外面有偿补课。

4、被媒体夸大宣传误导

不知为何，教师的问题一直是大众关注的一个热点，只要有一个教师出现问题，各大媒体争相报道，问题的扩散程度不亚于某明星的绯闻。然后各种谴责的声音从四面八方传来，把这件事升级到整个中国的教育。我也很纳闷，媒体报道的是某个地方某个学校的某个老师出现了问题，可为何骂的却是“教师”这个职业群体？可如果某银行的职员出现了问题，却不见骂整个金融业的？

或许，孩子是人类繁衍的希望，所以对教育孩子的教师有了近乎苛刻的要求吧。但是，教师也是吃五谷杂粮的凡人，凡人哪能逃出俗事之扰？教师领着和大家一样的薪水，做着一份良心的事业，没有必要把他们架到神坛上。

他们或许也跟你们一样挤着公交车，也一样在菜市场讨价还价，也一样为买房背负沉重的房贷......他们走下讲台，跟你们没有任何差别，因此请对他们宽容一些吧。