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学校有寒假暑假和法定节假日,听说还要春秋假,你认为还需减负吗?
这位提问者是没有理解给老师减负的意思,如果知道了就会举双手赞成。我回答过一个类似问题,由于头条不可以发重复的内容,所以在这里不能具体解释,发问者可以自己去看一下文件不要望文生义。
我认为利用五一和十一,中小学增加几天春假和秋假完全是很有必要的,平时,孩子们学习那么紧张,暑假和寒假太热或者太冷不适合户外出行。利用春假和秋假的几天再加上劳动节和国庆节假期,出去旅游或者做户外活动,要么是去爷爷奶奶姥爷姥姥家探亲都很有必要。时间不宜过长,春假在五一前放上两天和五一后两三天,这样,就能错峰出行,孩子们乘车外出和回来时候避免拥堵。同时,一定要严格把控学生的假期作业量,一定要禁止住对学生各种辅导班在春假和秋假的招生。
曾经年少的我面对一堆堆像山一样的作业时,心中无比的惆怅和挣扎,作业什么时候才能够写完,假期什么时候能够到来。好不容易度过了魔鬼的期末考试,寒暑假终于来了,本想着可以天天打游戏,不早起,寒暑假锻炼身体,好好放松放松,却再一次被现实给打败。爸妈已经把寒暑假的补习班安排的满满当当,除了要做寒暑假作业之外,还需要做补习班布置的作业,意思就是假期比上学还累,而且平常在学校还有同学在身边一起学习,可以互相鼓励,互相促进。
而在寒暑假的时候,只有一个人在黑夜当中默默的奋斗,奋笔疾书只为了能够写完补习班交待的作业。蜀道难,难于上青天,当时作为一名小学生,感觉自己比李白还难。甚至幻想过以后能够考教育厅的公务员,通过自己的努力在当一名领导,之后就把所有的小学生作业减负一半,甚至严厉规定假期时不准布置作业。当然一切都是幻想,但是最近教育部在两会当中提出意见,除了寒暑假之后还要开春秋假期,这似乎把我小时候的理想实现了一半!
一年四季都放假,是每个学生梦寐以求的事情。如果这项措施在全国各地展开,对于老师们来说也是非常好的,再延长假期的同时还可以带薪休假,那又何乐而不为呢?[赞]
其实,早在2004年,浙江省杭州市中小学就在全国率先进行过放春、秋假的试点。杭州市的具体做法是:在每学年总教学时间不变的前提下,将传统的一学年两学期两假期,改为一学年两学期四假期,实行春假、暑假、秋假和寒假。杭州市教育部门认为,在总教学时间不变的前提下,实行长短假期有助于学生在学习期间有张有弛,劳逸结合,提高学习效率。但部分学生家长却认为,暑假延迟到7月中旬才放,就意味着在炎热的7月份,学生要继续坐在闷热的教室里长达半个月之久,这对学生的健康十分不利,反而加重了学生的负担。
减负与假期没有关系。减负是让教师以更令灵活的教法,培养学生会自主学习,变被动为主动,充分发挥学生的主体性,交流合作探究。学生的自学和教师的灌输是不同的效果。减负不是减工作量。
几十年来,一共有多少假的东西,你罗列的出来吗?
这个问题太难了,几十年假东西太多了,谁能数得清?尤其当社会鼓励或者变相鼓励说假话办假事的时代。各行各业从上到下数不胜数无假不正常。什么假钞假证假军人假党员假干部假报表假高产假数据假案子假科研假奶粉…皆因利益驱使,环境宽松,道德沦丧,本小利大…眼前获益,最终害己,遗害无穷。
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